Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi

Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi / Academic Journal of History and Ideas is a peer-reviewed scientific periodical dedicated to the study of humanity in all its dimensions. Placing human concerns at the centre of its mission, the journal seeks to disseminate original, high-quality, and internationally recognised research that advances understanding of the human condition. By emphasising the principles of multidisciplinarity and interdisciplinarity, it encourages scholars to conduct research from diverse, innovative, and comprehensive perspectives. Through the publication of substantial and methodologically rigorous studies across the full spectrum of the humanities and social sciences, the journal aims to make lasting contributions to the global body of scholarly literature.

With the aim of addressing methodological limitations inherent in traditional approaches within the social and human sciences and of promoting the adoption of diverse and contemporary research methodologies, Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi / Academic Journal of History and Ideas has, since 2023, adopted a regular publication schedule of six issues per year. These issues are released in February, April, June, August, October, and December, ensuring the timely and consistent dissemination of new research and reflecting the journal’s commitment to fostering an active and sustained academic dialogue.

By embracing a broad and inclusive range of methodological frameworks—from classical qualitative analyses to innovative mixed-methods and data-driven approaches—the journal aims to encourage intellectual exchange and critical debate that deepen understanding of historical, cultural, and social phenomena. In doing so, it strives to advance scholarly knowledge and to contribute meaningfully to the intellectual and cultural life of humanity.

Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi / Academic Journal of History and Ideas is an international, double-blind peer-reviewed electronic journal dedicated to the advancement and dissemination of high-quality scholarship in the humanities and social sciences. Published six times a year, the journal provides an interdisciplinary platform for innovative research and critical debate, placing the study of humanity and society at the centre of its mission.

The journal welcomes original contributions in a broad range of fields, including but not limited to: history, archaeology, art history, philosophy, religious studies, education, linguistics and literature, philology, political science, public administration, law, sociology, anthropology, psychology, historical psychology, economics, environmental economics, human and cultural geography, urban studies and urban history, architecture and urban planning, cultural heritage studies, media and communication studies, cultural studies, gender studies, migration and diaspora studies, international relations, security and civil defence, transportation, traffic and logistics, health and medical humanities, science and technology studies, and the history of civilisations and ideas.

Within this wide disciplinary framework, Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi / Academic Journal of History and Ideas publishes original research articles, critical review essays, meta-analyses, and meta-synthesis studies that employ rigorous and diverse methodologies. By fostering dialogue across multiple fields and encouraging multidisciplinary and interdisciplinary approaches, the journal seeks to advance scholarly knowledge and contribute meaningfully to the global body of research in the humanities and social sciences.

Yazım Kuralları

Kıymetli araştırmacılar ve akademisyenlerimize ...

Sizleri saygıyla selamlıyoruz.

Dergimizin her yıl olduğu gibi 2025-2026 akademik eğitim ve araştırma sürecinde gerçekleştirilmesine yönelik çalışmalar kamuoyuna sunulmuştur.

Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 2025–2026 akademik yılına yaklaşırken, uluslararası akademik yayıncılık standartlarını geliştirmeyi ve küresel bilimsel etkileşim ağını daha da genişletmeyi hedefleyen kapsamlı bir güncelleme sürecine girmiştir. Bu sürecin temel gerekçesini, mevcut akademik iş birliği protokollerinin yenilenmesi ve farklı ülkelerden yükseköğretim kurumları ile araştırma merkezlerinden gelen yeni protokol taleplerinin değerlendirilmesi oluşturmaktadır. Mevcut protokoller arasında yer alan Azərbaycan Milli İlimlər Akademisi ile yürütülen iş birliği, dergimizin uluslararası düzeyde kurumsallaşmış akademik ilişkilerinin önemli bir göstergesidir. Bu modelin, yeni dönemde Afganistan Cevizcan Üniversitesi, Cezayir’deki çeşitli üniversiteler, ayrıca Özbekistan, Kırgızistan, Kazakistan ve Azerbaycan’daki diğer akademik kurumlar ile genişletilerek sürdürülmesi planlanmaktadır. Böylelikle, yalnızca mevcut protokollerin yenilenmesi değil, aynı zamanda yeni iş birliklerinin hayata geçirilmesiyle dergimizin uluslararası ağları genişletilecektir. 2025–2026 eğitim-öğretim döneminin hızla yaklaşması, uluslararası sempozyumların takvime bağlanmasını, tematik kongrelerin ve disiplinler arası zirvelerin planlı bir biçimde organize edilmesini zorunlu kılmaktadır. Bu çerçevede yalnızca akademisyenlerin farklı platformlarda buluşmasına zemin hazırlayan toplantılar değil, aynı zamanda bu etkinliklerde sunulacak bildirilerin ve makalelerin yayın süreçlerinin de kurumsal protokollerle güvence altına alınması önem arz etmektedir. Böylelikle, akademik üretim yalnızca sözlü paylaşımlarla sınırlı kalmayacak; kalıcı bilimsel çıktılar aracılığıyla uluslararası literatüre düzenli katkı sunulacaktır. Ayrıca, ortak araştırma projelerinin somut bir takvim üzerinden yapılandırılması, genç araştırmacılara çalışmalarının geliştirilmesi ve çok merkezli iş birliklerinin desteklenmesi de bu güncellemenin hedefleri arasında yer almaktadır. Dolayısıyla, yaklaşan dönemin dinamikleri, akademik etkileşimin yalnızca düzenli toplantılarla değil, aynı zamanda sonuçları yayımlanmış bilimsel çalışmalarla kurumsallaşmasını gerekli kılmaktadır. Söz konusu iş birlikleri; ortak yayın projeleri, editöryal ve hakemlik süreçlerinde karşılıklı destek, tematik dosya çağrıları, bilimsel etkinliklerin düzenlenmesi ve akademik değişim programları gibi çok boyutlu faaliyetlerle somutlaştırılacaktır. Bu girişimler, yalnızca bölgesel değil aynı zamanda küresel ölçekte bilimsel iletişimin gelişmesine, araştırma sonuçlarının daha hızlı dolaşımına ve akademik bilgi üretiminin çeşitlenmesine katkı sunacaktır. Güncelleme sürecinin bir diğer stratejik boyutu, uluslararası indekslerin taleplerine uygun multidisipliner makalelerin kabul süreçlerinin hızla temellerinin oluşturulmasıdır. Yeni dönemde, uluslararası protokoller ile yayımlanacak makaleler arasında kurulacak güçlü bağ, bilimsel üretimin niteliğini ve etki alanını artıracak; Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi’nin küresel akademik topluluk içerisindeki konumunu daha da ileriye taşıyacaktır. 2025-2026 Eğitim-Öğretim yılı itibarıyla, bilimsel içeriklerdeki gelişmelerin yanı sıra dergimizin web sayfaları da yenilenecek; böylelikle genişleyen vizyonu sayesinde etki alanı daha da güçlenecektir.

Saygılarımız

Academic Journal Guidelines
Publication Guidelines of the Journal of Academic History and Thought
(Effective from the issue published in April 2023)

1. All rights and responsibilities concerning the content of articles published in the Journal of Academic History and Thought rest solely with the authors. However, authors cannot request the removal or deletion of their articles once published in the journal.

2. As copyright for the published articles legally belongs to the Journal of Academic History and Thought, it is strictly prohibited to partially or fully quote, copy, or republish any article without proper citation.

3. The submission of an article to the journal does not guarantee its publication.

4. Submitted articles undergo an initial editorial review before being considered for evaluation. The journal reserves the right to reject or delete articles that do not pass the editorial review.

5. If authors fail to respond to revision requests for more than a year, the journal does not guarantee the retention of articles in draft form within its system.

6. Neither the author nor any third party may request the removal of a published article without legal justification and a court decision. The journal editorial board reserves the right to remove an article if deemed necessary.

7. The evaluation and publication process of articles is conducted with strict adherence to scientific and ethical standards. Authors are not entitled to request information regarding the identity of peer reviewers in the double-blind peer-review process. The Journal of Academic History and Thought holds the sole authority in managing and finalizing the peer-review process.

8. If a close relationship or prior acquaintance between an author and a reviewer is detected at any stage of the evaluation process, the journal reserves all legal rights to suspend the process and, if necessary, reject the article.

9. Articles submitted to the Journal of Academic History and Thought must be uploaded in Word format without any author-identifying information via the journal's online system (https://dergipark.org.tr/tr/pub/atdd). Published articles will also be available on this platform. Authors experiencing difficulties in submitting articles may contact the journal’s official email address (akademiktarihvedusunce@gmail.com) for support.

10. Articles must adhere to the template provided in the journal’s menu. The Journal of Academic History and Thought accepts submissions in the fields of history, geography, religious studies, philosophy, pedagogy, architecture, linguistics and literature, archaeology, art, political history, human geography, civil defence, economics, transportation, traffic, logistics, civilization history, etymology, urban planning, law, political science, public administration, urban history, environmental economics, historical psychology, and sociology.

11. Authors must submit a plagiarism report along with their articles. The similarity index of submitted articles must not exceed 18%. Additionally, the journal independently verifies similarity rates using the iThenticate software.

12. A copyright transfer form must be completed and submitted alongside the article.

13. Articles that pass the preliminary review are subjected to a double-blind peer-review process by two referees assigned by an editor. If deemed necessary, the article may be sent to a third referee. The publication of an article that has passed editorial approval is not guaranteed for the next issue. The publication timeline depends on the reviewers’ assessments, the article’s readiness for publication, and fulfilment of necessary criteria. Once finalized, the article will be assigned to a suitable issue upon the approval of the editorial board.

14. Throughout the evaluation process, the assigned editor is responsible for overseeing the article’s compliance with grammar, coherence, academic writing standards, and referee recommendations.

15. The Journal of Academic History and Thought upholds high standards of research and publication ethics. If an ethical approval certificate is required for the submitted research, the relevant document must be submitted along with the article. Should the editor request this document at a later stage, the author is obliged to provide it. Failure to submit the required ethical approval document will result in the rejection of the article.

16. Unless there is a valid reason approved by the editorial board, an article that has entered the evaluation process cannot be withdrawn. If an author wishes to withdraw their submission, they must submit a formal request via email to the editorial board. However, the final decision regarding withdrawal will be made by the editorial board and will follow an appropriate process.

PUBLICATION PROCESS
Articles submitted to the Journal of Academic History and Thought undergo the following stages

• Preliminary Review
• Plagiarism Screening
• Field Editor Review
• Peer Review
• Language and Writing Editing
• Typesetting and Layout

Once an article passes the preliminary review, it is subjected to plagiarism screening before being assigned to the relevant field editor. Articles deemed unsuitable or misaligned with the journal’s scope are returned to the author. Articles that successfully pass the preliminary review are sent to two reviewers under the double-blind peer review system (preferably, one from Turkey and one from an international institution). If both reviewers provide positive evaluations, the article is returned to the author for any necessary revisions. After these revisions are completed, the article undergoes final language and writing editing before being approved for publication. The article is then formatted and assigned to an issue deemed appropriate by the editorial board.

If one reviewer provides a positive evaluation while the other submits a negative one, the article is forwarded to a third reviewer. The editorial decision is based on the third reviewer’s assessment. Should the third review create uncertainty, a fourth reviewer may be consulted if deemed necessary.

Throughout the review process, strict confidentiality is maintained—authors do not know the identities of the reviewers, and vice versa. The editor has full authority to ensure the anonymity of both parties.

There is no predetermined limit on the number of articles per issue. However, one-quarter of the articles in each issue are allocated to submissions from members of the editorial board and the journal’s advisory committee. Articles submitted by these members are subject to the double-blind peer review process, managed by international guest editors assigned specifically for this purpose.

Copyright and Author Agreement

Click here to access the Copyright and Author Agreement

This writing guide has been prepared to ensure consistency and coherence in articles submitted to the Journal of Academic History and Thought. The guidelines outlined herein aim to maintain a uniform structure across all articles and throughout the entirety of each submission. Authors must adhere to scientific ethical principles and avoid plagiarism under all circumstances. The full responsibility for the content of each article rests solely with the author. Scholars submitting their research to the Journal of Academic History and Thought must comply with the following rules:

Requirements for Submitted Articles

• Articles must be original.
• They must adhere to scientific standards.
• They should evaluate significant developments in a specific field, providing proper references.

All published articles remain open for discussion until the release of the journal's subsequent issue. Articles must be submitted in Word format via the DergiPark system; submissions in PDF format will not be accepted. The uploaded document must not contain any author-identifying information, such as the author's name or ORCID number. Each author may publish a maximum of two articles in a single issue, provided they meet the necessary criteria.
Manuscript Formatting Guidelines

Articles must consist of a title page, main content, and references. Additional elements such as tables and figures may be included if necessary. Authors must adhere to these formatting rules:

• The text must be written in Times New Roman font.
• Line spacing: 1.5
• Page margins: 2.5 cm on all sides
• Paragraph indentation: The first line of each paragraph should be indented by 0.5 inches from the left margin. Use the TAB key or the automatic paragraph formatting function in a word processor to apply indentation.
Articles must follow the APA 7 citation style.

Reference Formatting Guidelines

Journal Articles

Grady, J. S., Her, M., Moreno, G., Perez, C., & Yelinek, J. (2019). Emotions in storybooks: A comparison of storybooks that represent ethnic and racial groups in the United States. Psychology of Popular Media Culture, 8(3), 207–217. https://doi.org/10.1037/ppm0000185

• In-text citation (parenthetical): (Grady et al., 2019)

• In-text citation (narrative): Grady et al. (2019)

Books

Sapolsky, R. M. (2017). Behave: The biology of humans at our best and worst. Penguin Books.

• In-text citation (parenthetical): (Jackson, 2019; Sapolsky, 2017; Svendsen & Løber, 2020)

• In-text citation (narrative): Jackson (2019), Sapolsky (2017), and Svendsen and Løber (2020)

Religious Texts

The Bhagavad Gita (E. Easwaran, Trans.; 2nd ed.). (2007). The Blue Mountain Center of Meditation.

King James Bible. (2017). King James Bible Online. https://www.kingjamesbibleonline.org/ (Original work published 1769)

• In-text citation (parenthetical): (The Bhagavad Gita, 2007; King James Bible, 1769/2017)

• In-text citation (narrative): The Bhagavad Gita (2007) and King James Bible (1769/2017)

Edited Book Chapters

Aron, L., Botella, M., & Lubart, T. (2019). Culinary arts: Talent and development. In R. F. Subotnik, P. Olszewski-Kubilius, & F. C. Worrell (Eds.), The psychology of high performance: Developing human potential into domain-specific talent (pp. 345–359). American Psychological Association. https://doi.org/10.1037/0000120-016

Dillard, J. P. (2020). Trends in persuasion research. In M. B. Oliver, A. A. Raney, & J. Bryant (Eds.), Media effects: Advances in theory and research (4th ed., pp. 115–129). Routledge.

Thestrup, K. (2010). Transforming, communicating, playing—The community of experience in action. In E. Hygum & P. M. Pedersen (Eds.), Early childhood education: Values and practices in Denmark. Hans Reitzels Forlag. https://earlychildhoodeducation.digi.hansreitzel.dk/?id=192

• In-text citation (parenthetical): (Aron et al., 2019; Dillard, 2020; Thestrup, 2010)

• In-text citation (narrative): Aron et al. (2019), Dillard (2020), and Thestrup (2010)

Government Reports

National Cancer Institute. (2019). Taking time: Support for people with cancer (NIH Publication No. 18-2059). U.S. Department of Health and Human Services, National Institutes of Health. https://www.cancer.gov/publications/patient-education/takingtime.pdf

• In-text citation (parenthetical): (National Cancer Institute, 2019)

• In-text citation (narrative): National Cancer Institute (2019)

AKADEMİK TARİH VE DÜŞÜNCE DERGİSİ YAYIN BİLGİSİ VE YAZIM KURALLARI
(2023 YILI NİSAN AYINDAN İTİBAREN YAYINLANACAK SAYIDA BU KURALLAR GEÇERLİDİR.)

1-Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi'nde yayınlanan yazıların ve yazı içeriklerinin tüm hak ve sorumlulukları yazarlarına aittir. Buna karşın yazar, dergide yayınlanan yazının yayından kaldırılmasını ve silinmesini talep edemez.

2-Yayınlanan yazıların telif hakları hukuken Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi'ne ait olduğu için eserlerin kaynak gösterilmeden kısmen yada tamemen alıntılanması, kopyalanması ve yayınlanması yasaktır.

3-Dergiye gönderilen yazıların yayınlanma zorunluluğu bulunmamaktadır.

4- Dergiye gönderilen yazılar editör onayından geçtikten sonra değerlendirmeye alınır. Dergi, editör onayından geçmeyen yazıların iade edilmesi ve silinmesi hakkını saklı tutar.

5-Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, değerlendirmeye alınan yazıların ön görülen revizyonuyla ilgili yazarlara yazılan iletilere bir yıldan fazla yanıt alamadığında dergi sisteminde taslak halinde kalan makalelerin silinmeme garantisini vermez.

6-Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi'nde yayınlanan bir yazı yada makale hukuksal bir gerekçe ve mahkeme kararı olmaksızın yazar yada diğer kişiler tarafından yayından kaldırılmasını talep edemezler. Dergi editörlüğü bir yazının yayından kaldırılması hakkını saklı tutar.

7-Yazarlar için yazılar ve makalelerin değerlendirilme ve yayın süreci bilimsel ve ahlaki etik gereğince mahrem bir durum olup; yazarlar çift kör akran-hakem değerlendirmesinde hakem kimliğine dair bilgi talep edemezler. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, yazar, hakem diyalogunda temel sorumluluk sahibi olarak süreci yürütüp tamamlama yetkisini elinde bulundurur.

8-Yazı yada makalenin değerlendirilme sürecinde süreç aşaması ne olursa olsun yazarla hakem arasında yakın bir ilişki ve haberlarlık tespit edilmesi durumunda dergi tüm yasal haklarını kullanarak ilgili süreci durdurma ve gerekiyorsa yazı yada makaleyi red etme hakkına sahiptir.

9-Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi'ne makaleler word formatında üzeride yazar ad ve bilgileri bulunmadan (https://dergipark.org.tr/tr/pub/atdd) dergi sistemi üzerinden yüklenerek süreç yürütülür. Makale yayını yine aynı url adresi üzerinden yayınlanır. Siteme makale yüklemede zorluk yaşayan yazarlar, dergi temel iletişim adresi olan (akademiktarihvedusunce@gmail.com) adresine makalelerini yollayarak dergi sistemiyle ilgili detek talep edebilirler.

10-Yazı ve makaleler dergi menüsünde yer alan şablona göre ilgili bölümlerden oluşmuş olmalıdır. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, tarih, coğrafya, din bilimleri, felsefe, pedagoji, mimari, dil bilimleri ve edebiyat, arkeoloji, sanat, siyasi tarih, beşeri coğrafya, sivil savunma, ekonomi, ulaşım, trafik, lojistik, medeniyetler tarihi, etimoloji, şehircilik, hukuk, siyaset bilimi, kamu yönetimi, kent tarihi, çevre ekonomisi, tarihsel psikoloji ve sosyoloji gibi sahalarda makale kabul eden elektronik bir dergidir.

11-Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi'ne gönderilen makaleler için yazarlar alacakları intihal raporunu da makale ile birlikte göndereceklerdir. Makalenin yayınlanması için benzerlik oranı yüzde 18’i geçmemelidir.Gönderilen makalelerin benzerlik oranı ayrıca iThenticate programı ile dergimiz tarafından da alınmaktadır.

12-Dergiye makale gönderilirken Telif hakkı formu doldurulmalı ve makale ile birlikte gönderilmelidir.

13-Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi'ne gönderilen makaleler ön kontrolden geçtikten sonra atanan editör vasıtasıyla 2 hakeme (kör hakemlik) sunulur. Bu iki hakemden alınan sonuca göre makale gerek görülürse üçüncü hakeme gönderilir. Editör onayından geçmiş bir makalenin bu tarihi takip eden ilk sayıda yayınlanma durumu net değildir. Makalenin yayın süreci, hakemlerin tespitlerine, makalenin yayın için olgunlaşmasına ve yayın için gerekli olan kriterlere bağlı olarak değişme göstermektedir. Bu anlamda süreci tamamlanan ve yayına hazır hale gelen makale, yayın kuruluna sevk edilerek uygun görülen sayıda yer alacaktır.

14-Değerlendirmeye alınan makalenin yayın süreci tamamlanana kadar sorumluluğu ilgili editöre ait olup yürütülen sürecin tüm basamaklarında editör makaleyi imla, anlatım, yazım kurallarına uygunluk ve ilmi bakımdan hakem önerilerine göre takip etmekle yükümlüdür.

15-Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi'ne gönderilen makalelerde araştırma ve yayın etiği üst düzeyde önemlidir. Gönderilecek araştırmada etik kurul izin belgesi gerekliyse makale ile birlikte ilgili etik kurul izin belgesinin de gönderilmesi gereklidir. Yine ilgili belge editör tarafından yeniden talep edlirse yazar söz konusu belgeyi göndermekle yükümlüdür. Etik kurul belgesi talep edildiği halde belgeyi göndermeyen yazarın makalesi iade edilecektir.

16-Yayın kurulunca kabul edilecek geçerli bir neden olmadıkça süreci başlayan bir makalenin yazarına iadesi mümkün değildir. Bu konuda yazar süreci sonlandırmak isterse dergi editörlüğüne mail yoluyla dilekçe sunarak bu talepte buluna bilir ancak işleyen sürecin sonlandırılma kararı yayın kurulu kararı ile ve uygun görülen süreçte olacaktır.

YAYIN SÜRECİ

Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi’ne gönderilen makaleler

ÖN İNCELEME, İNTİHAL TARAMASI, ALAN EDİTÖRÜ İNCELEMESİ, HAKEM DEĞERLENDİRMESİ, DİL VE YAZIM EDİTÖRÜ İNCELEMESİ, MİZANPAJ

aşamalarından geçmektedir.

Ön incelemesi tamamlanan makale uygun görülürse intihal taraması ardından alan editörüne aktarılır. Uygun görülmeyen ve dergi içeriğine uygun olmayan makaleler yazara iade edilir. Ön incelemede uygun bulunan makaleler kör hakemlik uygulaması ekseninde iki hakeme (tercihen biri Türkiye’den diğeri başka ülkeden) gönderilir. Her iki hakemden de olumlu rapor alan makale ön görülen düzeltmeler varsa yazara bildirilerek eksikleri tamamlanır ve makale dil ve yazım editörü kontrolü ardından yıl içinde yayımlanmak üzere kabul edilerek mizanpaja verilir ve yayım kurulunun uygun göreceği bir sayıya atanarak yayımlanır.

Değerlendirme sürecinde iki hakemden birinden olumlu birinden olumsuz rapor alan makale üçüncü bir hakeme gönderilir. Üçüncü hakemden alınan görüşe göre sürece devam edilir. Üçüncü hakem görüşü editörde tereddüt uyandırırsa gerek görüldüğü takdirde dördüncü hakeme müracaat edilebilir.
Yayım sürecinde yazar için hakem, hakem için ise yazar kimliğinin bilinmemesi büyük önem arz etmektedir. Editör, yazar hakem gizliliğinin korunmasında tam yetkilidir.
atdd’de her sayı için makale sayı sınırı olmayıp bir sayıda yer alacak makalelerin ¼’lik kısmı dergi editöryel ekip ve yayın kurulu üyelerine ayrılmıştır. Dergi editöryel ekip ve yayın kurulundan gelecek makaleler görevlendirilecek yurt dışı editörler tarafından kör hakemlik süreçlerine tabi tutularak gerekli yayın süreci işletilecektir.

1. Telif Hakları ve Yazar Sözleşmesi için Tıklayınız

Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi’nde yayınlanacak makale yazımında yönlendirici olmak ve yapılan çalışmalarda bir bütünlük sağlamak amacıyla bu yazım kılavuzu hazırlanmıştır. Yazım kılavuzunda bulunan kurallarla; makaleler arasında ve makalenin başlangıcından sonuna kadar genel bir bütünlük oluşturmak hedeflenmektedir. Makalelerde bilimsel etik kuralları mutlaka gözetilmeli, özellikle intihalden kaçınılmalıdır. Söz konusu çalışmalarda tüm sorumluluk makalenin yazarına aittir. Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi’ne bilimsel çalışmalarını gönderecek bilim insanlarının aşağıda belirtilen kurallara uyması zorunludur.

Dergiye Gönderilecek Makaleler Hakkında;

Özgün olmalıdır.

Bilimsel olmalıdır.

Belirli bir konuda önemli gelişmeleri değerlendirip gerekli kaynak gösterilerek yazılmış olmalıdır. Dergide yayımlanan tüm makaleler yayın tarihinden itibaren derginin bir sonraki sayısına kadar tartışmaya açık olacaktır. Makaleler Word formatında yazılmalı, Dergi Park üzerinden dergiye PDF formatında gönderilecek makaleler kabul edilmeyecektir. Sisteme yüklenen makale üzerinde yazar adı, orcid numarası gibi yazara ait bilgiler yer almamalıdır.Bir sayıda aynı yazarın gerekli koşulları sağlaması şartıyla iki makalesi yayınlanabilir.

Makale Yazım Kuralları

Makaleler başlık sayfası, içerik ve kaynakçadan oluşur. Duruma bağlı olarak tablolar ve şekiller gibi ek unsurlar içerebilirler. Hazırlanmış makalelerde bu bölümlere uyulmalı ve Times New Roman yazı tipi kullanılmalıdır. Makalede 1,5 satır aralığı kullanılmalı ve sayfanın her tarafından 2,5 cm boşluk bırakılmalıdır. Her paragrafının ilk satırı sol kenar boşluğundan 0,5 inç kadar girintili yapılmalıdır. Girintiyi elde etmek için TAB tuşu veya kelime işlemci programının otomatik paragraf biçimlendirme işlevi kullanılmalıdır.

Makalelerde APA 7 sistemi uygulanacaktır.

Makale kaynakları Yazımı

Grady, J. S., Her, M., Moreno, G., Perez, C., & Yelinek, J. (2019). Emotions in storybooks: A comparison of storybooks
that represent ethnic and racial groups in the United States. Psychology of Popular Media Culture, 8(3), 207–
217. https://doi.org/10.1037/ppm0000185

• Parantez içinde alıntılar: (Grady et al., 2019)
• Anlatı alıntılar: Grady et al. (2019)

Tam yazılmış kitap

Sapolsky, R. M. (2017). Behave: The biology of humans at our best and worst. Penguin Books.

• Parantez içinde alıntılar: (Jackson, 2019; Sapolsky, 2017; Svendsen & Løber, 2020)
• Anlatı alıntılar: Jackson (2019), Sapolsky (2017), and Svendsen and Løber (2020)

Dini Eserler

The Bhagavad Gita (E. Easwaran, Trans.; 2nd ed.). (2007). The Blue Mountain Center of Meditation.
King James Bible. (2017). King James Bible Online. https://www.kingjamesbibleonline.org/ (Original work published
1769)
• Parantez içinde alıntılar: (The Bhagavad Gita, 2007; King James Bible, 1769/2017)
• Anlatı alıntılar: The Bhagavad Gita (2007) and King James Bible (1769/2017)

Editör Kitap Bölümleri

Aron, L., Botella, M. ve Lubart, T. (2019). Mutfak sanatları: Yetenek ve gelişimi. RF Subotnik, P. Olszewski-Kubilius ve
FC Worrell (Eds.), Yüksek performansın psikolojisi: İnsan potansiyelini alana özgü yeteneklere
dönüştürmek (s. 345-359). Amerika Psikoloji Derneği. https://doi.org/10.1037/0000120-016

Dillard, JP (2020). İkna çalışmalarındaki akımlar. MB Oliver, AA Raney ve J. Bryant (Eds.), Medya etkileri: Teori ve
araştırmadaki gelişmeler (4. baskı, s. 115-129). Routledge.

Thestrup, K. (2010). Dönüştürmek, iletişim kurmak, oynamak için - Eylemdeki deney topluluğu. E. Hygum & PM
Pedersen (Ed.), Erken çocukluk eğitimi: Danimarka'daki değerler ve uygulamalar. Hans Reitzels
Forlag. https://earlychildhoodeducation.digi.hansreitzel.dk/?id=192

• Parantez içinde alıntılar: (Aron vd., 2019; Dillard, 2020; Thestrup, 2010)
• Anlatı alıntılar: Aron ve ark. (2019), Dillard (2020) ve Thestrup (2010)

Bir Devlet Kurumu Raporu

National Cancer Institute. (2019). Taking time: Support for people with cancer (NIH Publication No. 18-2059). U.S.
Department of Health and Human Services, National Institutes of Health. https://www.cancer.gov/publications/patient-education/takingtime.pdf

• Parantez içinde alıntılar: (National Cancer Institute, 2019)
• Anlatı alıntılar: National Cancer Institute (2019)

APA 7 Yazım kurallarıyla ilgili daha geniş bilgi ve daha fazla eser ve örnekleri için lütfen tıklayınız.

* Sisteme yüklediği makalesini hiç bir gerekçe göstermeden ve haber vermeden geri çeken yazar ( sorumlu bir yazarın yaptığı bu işlem doğrultusunda bundan sebep diğer yazarlar) 2 (iki) yıl dergimize makale gönderimi yapamayacaktır. Lütfen geriçekme talebinde bulunacağız makaleniz için dergimiz e-mail, telefon ve diğer iletişim kanallarından bize bilgi veriniz.

Etik İlkeler ve Yayın Politikası

Kıymetli araştırmacılar ve akademisyenlerimize ...
Sizleri saygıyla selamlıyoruz.
Dergimizin her yıl olduğu gibi 2025-2026 akademik eğitim ve araştırma sürecinde gerçekleştirilmesine yönelik çalışmalar kamuoyuna sunulmuştur.

Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 2025–2026 akademik yılına yaklaşırken, uluslararası akademik yayıncılık standartlarını geliştirmeyi ve küresel bilimsel etkileşim ağını daha da genişletmeyi hedefleyen kapsamlı bir güncelleme sürecine girmiştir. Bu sürecin temel gerekçesini, mevcut akademik iş birliği protokollerinin yenilenmesi ve farklı ülkelerden yükseköğretim kurumları ile araştırma merkezlerinden gelen yeni protokol taleplerinin değerlendirilmesi oluşturmaktadır. Mevcut protokoller arasında yer alan Azərbaycan Milli İlimlər Akademisi ile yürütülen iş birliği, dergimizin uluslararası düzeyde kurumsallaşmış akademik ilişkilerinin önemli bir göstergesidir. Bu modelin, yeni dönemde Afganistan Cevizcan Üniversitesi, Cezayir’deki çeşitli üniversiteler, ayrıca Özbekistan, Kırgızistan, Kazakistan ve Azerbaycan’daki diğer akademik kurumlar ile genişletilerek sürdürülmesi planlanmaktadır. Böylelikle, yalnızca mevcut protokollerin yenilenmesi değil, aynı zamanda yeni iş birliklerinin hayata geçirilmesiyle dergimizin uluslararası ağları genişletilecektir. 2025–2026 eğitim-öğretim döneminin hızla yaklaşması, uluslararası sempozyumların takvime bağlanmasını, tematik kongrelerin ve disiplinler arası zirvelerin planlı bir biçimde organize edilmesini zorunlu kılmaktadır. Bu çerçevede yalnızca akademisyenlerin farklı platformlarda buluşmasına zemin hazırlayan toplantılar değil, aynı zamanda bu etkinliklerde sunulacak bildirilerin ve makalelerin yayın süreçlerinin de kurumsal protokollerle güvence altına alınması önem arz etmektedir. Böylelikle, akademik üretim yalnızca sözlü paylaşımlarla sınırlı kalmayacak; kalıcı bilimsel çıktılar aracılığıyla uluslararası literatüre düzenli katkı sunulacaktır. Ayrıca, ortak araştırma projelerinin somut bir takvim üzerinden yapılandırılması, genç araştırmacılara çalışmalarının geliştirilmesi ve çok merkezli iş birliklerinin desteklenmesi de bu güncellemenin hedefleri arasında yer almaktadır. Dolayısıyla, yaklaşan dönemin dinamikleri, akademik etkileşimin yalnızca düzenli toplantılarla değil, aynı zamanda sonuçları yayımlanmış bilimsel çalışmalarla kurumsallaşmasını gerekli kılmaktadır. Söz konusu iş birlikleri; ortak yayın projeleri, editöryal ve hakemlik süreçlerinde karşılıklı destek, tematik dosya çağrıları, bilimsel etkinliklerin düzenlenmesi ve akademik değişim programları gibi çok boyutlu faaliyetlerle somutlaştırılacaktır. Bu girişimler, yalnızca bölgesel değil aynı zamanda küresel ölçekte bilimsel iletişimin gelişmesine, araştırma sonuçlarının daha hızlı dolaşımına ve akademik bilgi üretiminin çeşitlenmesine katkı sunacaktır. Güncelleme sürecinin bir diğer stratejik boyutu, uluslararası indekslerin taleplerine uygun multidisipliner makalelerin kabul süreçlerinin hızla temellerinin oluşturulmasıdır. Yeni dönemde, uluslararası protokoller ile yayımlanacak makaleler arasında kurulacak güçlü bağ, bilimsel üretimin niteliğini ve etki alanını artıracak; Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi’nin küresel akademik topluluk içerisindeki konumunu daha da ileriye taşıyacaktır. 2025-2026 Eğitim-Öğretim yılı itibarıyla, bilimsel içeriklerdeki gelişmelerin yanı sıra dergimizin web sayfaları da yenilenecek; böylelikle genişleyen vizyonu sayesinde etki alanı daha da güçlenecektir.
Saygılarımız
REGULATION for PUBLICATION ETHICS of ACADEMİC JOURNAL oF HİSTORY and IDEA

Publication ethics

Publication transactions (processes) of Academic Journal of History and Idea are based upon putting knowledge forward neutrally (objectively), developing and sharing it. This situation is first step to original studies; and is basis of publication ethics of journal, as well. Peer-reviewed articles are studies that scientific researches and methods are valid and that take contributing to literature as a goal. In this context, process of scientific publication concerns all of publisher, editors, authors (writers), peer-reviewers and readers. Therefore, these components should also undertake obeying (conform) to the said codes of conduct (ethics rules) as a duty. Based on this sentence, there is a publication ethics and open access policy of Academic Journal of History and Idea and this issue necessitates (requires) that all parties should obey the codes of conduct (ethics rules) during the publication process in line with guidelines and policies, published by Committee on Publication Ethics–COPE– on open access (for example; ‘‘Code of Conduct and Best Practice Guidelines for Journal Editors’’ and ‘‘COPE Best Practice Guidelines for Journal Editors’’. During the publication, to encounter situations, such as confronting to knowledge distorted on articles, using the unfounded knowledge and documents in the study, and violating individual rights etc., shall be reason for refusal of the study directly, and on this issue the author (writer) and his/her affiliated institution shall be informed through official channel(s). While articles which have been sended to the journal are being made ready for publication according to their current situations after their scientific situation has been determined during publication process, they shall be made ripe (matured) from different multi-directional points of view and shall gain scientific quality (feature) by publishing on the following first issue upon final approval (confirmation) which would be taken from peer-reviewers

Publisher’s ethical responsibilities

Academic Journal of History and Idea is a publication organization that looks after public interest (benefit) without being supported by any institution and that does not seek profit (non-profit). Academic Journal of History and Idea has been conducting its ethical rules (codes of ethics)-bound and systematic studies at the helm of General Board of Publication and editor-in-chief since December 2013 when it published its first issue.

Publication, advisory and editorial boards of Academic Journal of History and Idea are conducted on a volunteer basis by important scientists at universities from different countries in the world including Turkey. Editor-in-chief is a person-in charge who follows all publication process sticking to ethical rules (codes of conduct) in behalf of publication board, and editor-in-chief provides for the process to continue without interruption, through editors whom are tasked (assigned) by editor-in-chief, and deputy editors if needs be. Editors, whom are tasked (assigned) according to subjects of articles, function (serve) as a bridge between authors (writers)&peer-reviewers, and editors are persons-in charge who provide for the matured articles to convey to publication board. If deemed necessary, editors-in-chief can send articles to faculty members (teaching fellows) who are not member of Editorial Board by giving task of field editor.

Responsibilities of Editorial Board

Editorial board is responsible for articles which have come to Academic Journal of History and Idea. Responsibility of editorial board is conducted as a priority of public interest (benefit), for the purpose of service to science, and without thinking personal gain. There is an independent relationship between editorial board and publisher. All decisions which will be taken by editors are independent in line with ethical principles. While editorial board is making a decision to the appropriateness (suitability) and the publication of the submitted writings (manuscripts), editorial board does it (makes a decision) according to publication policy and scientific sensitivity of the journal, but not to factors such as author(s), author(s)’s race, gender, belief and nationality etc.

Editorial board keeps (takes) privacy as a basis in process (transaction) steps and can not share personal information (details) with peer-reviewers, members and publisher. Editorial Board makes an effort to develop (improve) the journal consistently and to rise (enhance) the quality of publication. Editorial Board provides for determination and implementation of journal policies, such as publication, blind review, peer reviewing process and ethical principles etc. Editorial Board protects authors’ copyright of articles, published in Academic Journal of History and Idea. Editorial board prepares for ‘‘Guide for Author (Author Guidelines)’’ consisting of author(s)’ knowledge/information requirements; and for ‘‘Guide for Peer Reviewer (Peer Reviewer Guidelines)’’ containing knowledge/information which peer reviewers would need during peer reviewing process, and when required, Editorial board updates them.Editorial Board keeps (stores) in written or electronically records of each article and correspondences concerning the journal. Editorial Board follows index and database functionings (operations) of the journal.

Editors’s Ethical Responsibilities

Editors are responsible for satisfying peer-reviewers’, authors’ and readers’ knowledge/information requirements; giving feedback when needed; correcting (emending) during publication process; and acting upon principle of clarity (publicity) on subjects which require explanation. Editors are attentive to articles to be original while they are making a decision of publication of articles, to scientific literature, and to articles to make contribution to readers, researchers and implementer. Editors shall refuse (reject) directly the article having 15% of similarity during plagiarism screening/checking and shall inform it to the author. While Editors are making a positive or negative decision for articles, they take into account original (authentic) value of articles and their contribution to the field, validity and reliability of research method, clarity (openness) of the narration (expression), and purpose and scope of the journal. As long as there are no important problems of articles submitted (of which application were made), editors take them under pre-review process/under apprasial phase (receive them for preliminary consideration); take peer reviewers’ positive recommendations into consideration; and they do not change decisions which were made by former editor(s) as long as there are no serious problems. Editors carry out policies for blind review and peer-reviewing process which are among publication policies of the journal; keep secret peer reviewers’ identity information; and provide for each article to be reviewed neutrally/objectively and in due of its time. Editors send articles by paying field editors’ and peer reviewers’ specialties (areas of specialization) regard to and they support that reviews (evaluations) are carried out neutrally (objectively) and independently. Editors take into account whether or not there is conflict of interest-unity of interest among editors, peer reviewers and author(s) so that the article could be reviewed (evaluated) neutrally/objectively. Editors are on a quest in order for pool of peer reviewers to consist of a wide range and to be updated continuously. Editors block reviews (evaluations) which do not obey(conform) to academic rules of etiquette and which are not scientific. Editors enable publication procedures of the journal to be processed in a suitable way for publication policies and guides (guidelines); inform those, who have taken charge (task) in the process, of developments on publication policies; and prepare for training programme when required. Editor are in an effective communication with everyone who has taken charge (task) in publication process and they organize meetings at certain intervals. Editors provide/ensure protection of personal data in articles reviewed; and they protect authors’, peer reviewers’ and readers’ personal data. Editors conduct all publication activities through authory, given by publication board to editors, and they help authors.

Peer Reviewers’ Ethical Responsibilities

There is a double-blind peer review implementation that neither author(s) nor peer reviewers know/s eachother in Academic Journal of History and Idea. Peer reviewers do not get to know authors. Article review (evaluation) forms, requests (demands) for correction together with notes which are stated on the text are conveyed by editors to author(s) through journal management system. Peer reviewers who will review (evaluate) articles which would be published in Academic Journal of History and Idea are subject to the following ethical rules (codes of conduct): Peer reviewers should review articles concerning their specialties (field of specialization) only. Peer reviewers should conduct their reviews within the principle of privacy (confidentiality) and impartiality (neutrality/objectivity). Peer reviewers should carry out their reviews regardless of conditions such as nationality, gender, religious belief, political opinion (view) and commercial concerns etc. Peer reviewers should give up reviewing the article (the writing/manuscript) when they have thought that there is a conflict of interest or unity of interest in the writing which they have taken for review and they should give information of it to the editor. Peer reviewers should carry out the review in a constructive language and decorously (in a suitable way for academic rules of etiquette); and they should avoid personal comments consisting of defamation and hostility.

Peer reviewers should review the article, which they have accepted, in due of its time

Authors’ Ethical Responsibilities

Author(s) who has/have made an application for article to Academic Journal of History and Idea be deemed to have accepted the following ethical rules and responsibilities:

Author(s) should not send article(s), which was/were published anywhere or author(s) has/have sended for publication to different places, to Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi.

While author(s) is/are sending original and scientific articles to Academic Journal of History and Idea author(s) should also fill ‘‘the copyright release/transfer form to journal’’ and should send it together with the article. Author(s) should use references, from which author(s) have benefitted during the studies, in line with ethical principles and properly In case of the article with more than one author, these authors should be written in order from left side (left head) according to their contribution they have made. The author does not have the right of withdrawing the article of which reviewing process has begun, at the author’s personal pleasure (at the author’s own personal request). Author(s) has/have to certificate, if required, right of usage of knowledge/information which author(s) gave a place in their studies, and that the relevant permissions in researches-analyses or the approval from attendees upon whom authors have studied (done research) have been obtained. Author(s) should communicate with editors to give information of, correct or to withdraw the article when authors have noticed the mistake concerning the article which was published on electronic environment or under phase of the review (evaluation) and early appearance. Author(s) should state that author(s) have obtained approval by ethical board (ethical board’s approval) for studies which need to collect data through qualitative and quantitative methods, such as experiment, survey, scale, interview, observation and focus group work etc., which require decision by ethical board; on first-last page and in the method chapter of the article candidate, by name of ethical board, decision date and decision number, and author(s) should store the document which shows decision by ethical board (ethical board’s decision), into the system, together with application for the article. Author(s) should submit proofs within the article (for example, obtaining permission from others for the purpose of using others’ documents such as scales, surveys and photographs etc.) that author(s) has/have been attentive to ethical principles during data collection process. It should be stated that research&publication ethics and copyright regulations for intellectual and artistic works have been obeyed (comformed) to, in articles.

Situation Disobeying (Nonconforming) to Ethical Principles If there has been a situation that does not conform (disobeys) to ethical principles concerning editors, peer reviewers and authors, or in case of encountering an unethical situation with regard to an article which is under review process, early appearance or published, it should be informed to Academic Journal of History and Idea , via message, into e-mail address ‘‘ akademiktarihvedusunce@gmail.com’’ or ‘‘atddjournal@yandex.com’’, and in this context, the required measures shall be taken by the journal.

Ücret Politikası

Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi, 2025-2026 eğitim-öğretim yılına az bir süre kala, farklı ülkelerin üniversiteleriyle devam eden protokollerin yenilenmesi ve gelen talepler doğrultusunda yeni ülkelerden üniversitelerle yeni iş birliği protokollerinin imzalanması ile ortak çalışma projelerine start verilmesi sürecine girmiştir. 2025 yılı itibarıyla dergimiz, uluslararası akademik yayıncılık standartlarını daha da ileriye taşımak amacıyla kapsamlı bir güncelleme süreci yürütmektedir. Bu dönemde özellikle, farklı ülkelerden gelen akademik iş birliği protokollerinin geliştirilmesi, Scopus ve Web of Science gibi önde gelen uluslararası indekslerin gerekliliklerinin daha sıkı biçimde takip edilmesi ve dergi politikalarının bu doğrultuda yeniden yapılandırılması temel öncelikler arasında yer almaktadır. Yeni dönemde, makaleler ile protokoller arasında kurulan bu güçlü bağ, hem bilimsel etkileşimin artmasına hem de uluslararası indekslerdeki konumun daha da güçlenmesine hizmet edecektir.
.....................................................................................................................................

With the 2025–2026 academic year fast approaching, The Journal of Academic History and Thought has initiated a process of renewing its existing protocols with universities in various countries and, in line with incoming requests, signing new cooperation protocols with additional institutions, thereby launching joint research projects. As of 2025, the journal has embarked on a comprehensive update process with the aim of further advancing international standards of academic publishing. During this period, particular priority has been given to the development of academic cooperation protocols with institutions abroad, the closer monitoring of the requirements of leading international indexes such as Scopus and Web of Science, and the restructuring of the journal’s policies in accordance with these requirements. In this new phase, the strengthened link between published articles and institutional protocols is expected to foster greater scholarly interaction and further consolidate the journal’s position within international indexing systems.

Dizinler

Diğer Dizinler

	Scientific Indexing Service
	Current Index to Journals in Education (CIJE)-WorldCat
	CrossRef
	Turkologischer Anzeiger-ZDB (DEUTSCHE NATIONAL BIBLIOTHEK)
	University of California, Santa Barbara
	Wilson Social Sciences Full Text
	Academic Resource İndex
	Korea Open Access Platform for Researchers (KOAR)
	Index Islamicus, Brill
	J-Gate Social Science & Humanities Full Text Journal List
	ACADEMİNDEX
	MIAR
	HAW HAMBURG
	OALİB
	FLORENZ Kunsthistorisches Institut MÜNCHEN Zentralinstitut für Kunstgeschichte PARIS Deutsches Forum für Kunstgeschichte ROMA Bibliotheca Hertziana
	SOBİAD
	MLA
	ROOTİNDEXİNG
	Polska Bibliografia Naukowa (PBN) POLONYA BİLİMSEL BİBLİYOGRAFYASI
	İSAM : İSLAMİ ARAŞTIRMALAR MERKEZİ
	HACETTEPE ÜNİVERSİTESİ : TÜRKİYE KAYNAKÇASI: KAYNAKÇA İNFO
	EuroPub
	WİKİCFP
	IAD
	ACADEMİA. EDU
	ERIH PLUS
	HINARI (United Nation's Database)
	PSIref- USA- denver
	CNKI Çin Akademik Veri Tabanı- China Academic Journals Full-text Database (CAJ)
	The Open Ukrainian Citation Index (OUCI)
	Research4Life-Gelişmekte olan dünya için akademik ve profesyonel içerik
	Harvard University Database
	Googl Scholar
	Asian Science Citation Index (ASCI)
	( Sudoc) Répertoire des centres de ressources du SUDOC (France) Agence bibliographique de l'enseignement supérieur -FRANSA ULUSAL AĞI
	Princeton university
	Find@HKUL: Home - Hong Kong - LibGuides
	National Science and Technology Library(NSTL)- 国家科技图书文献中心
	国家科技图书文献中心
	EZB- Elektronische Zeitschriftenbibliothek

Dergi Kurulları

Bilimsel Yayım Koordinatörü / Scientific Publication Coordinator

Uzman Hakan YILMAZ Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi

Bilgi Modelleme, Yönetim ve Ontolojiler, Türk Kültür Tarihi

İmtiyaz Sahibi ve Genel Yayım Sorumlusu / Concessionaire and General Editor-in-Chief

Uzman Hakan YILMAZ Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi

Bilgi Modelleme, Yönetim ve Ontolojiler, Türk Kültür Tarihi

Baş Editör / Editor-in-Chief

Prof. Dr. Yusuf KILIÇ PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ

Hitit Arkeolojisi, Eski Önasya Tarihi

Editörler / Editors

Prof. Dr. Ercan ÇELEBİ KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ

16.04.1970 tarihinde Kastamonu İli Tosya İlçesi’nde dünyaya geldi. İlköğrenimini Tosya’da, orta öğrenimini ise Kastamonu’da tamamladı. 1994 yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Eğitim Fakültesi Tarih Öğretmenliği Bölümü’nden mezun oldu. 1997 yılında Ondokuz Mayıs Üniversitesi Amasya Eğitim Fakültesi Sosyal Bilimler Anabilim Dalı’na Araştırma Görevlisi oldu. 2001 yılında Gazi Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı’nda Yüksek Lisansını, 2005 yılında ise Ondokuz Mayıs Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Yakınçağ Tarihi Anabilim Dalı’nda Doktora eğitimini tamamladı. 2007 yılında Kastamonu Üniversitesi Fen Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’ne Yrd. Doç. Dr. olarak atandı. 2018 yılında Doçent, 2024 yılında Profesör oldu. Halen Kastamonu Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimler Fakültesi Tarih Bölümü Cumhuriyet Tarihi Anabilim Dalı’nda çalışmaktadır. Doç. Dr. Ercan ÇELEBİ, Millî Mücadele, Türk Dünyası, göçler, Kastamonu kent tarihi üzerine çalışmaktadır. Evli ve iki çocuk babasıdır.

Türk Dünyası Çalışmaları, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Modern Türk Tarihi

Dr. Milyausha GAYNANOVA

Genel Türk Tarihi

Prof. Dr. Ayşe KAYAPINAR Milli Savunma Üniversitesi

EDİTÖR

Çağdaş Balkan Tarihi, Osmanlı Azınlıklar Tarihi, Osmanlı Sosyoekonomik Tarihi, Göç Tarihi, Yeniçağ Askeri Tarih, Şehircilik Tarihi, Osmanlı Tarihi

Doç. Hacı ÇOBAN YOZGAT BOZOK ÜNİVERSİTESİ

Eskiçağ Tarihi, Eski Anadolu Tarihi, Eski Önasya Tarihi, Eski Yunan ve Roma Tarihi, Genel Türk Tarihi, İslam Öncesi Türk Tarihi, Orta Asya Tarihi, Türk Bozkır Kültürü, Türk Halkları ve Toplulukları, Türk Kültür Tarihi

Doç. Dr. İrade MEMMEDOVA Azerbaycan Milli İlimler Akademisi Tarih ve Etnoloji Enstitüsü

Türk Halkları ve Toplulukları

Doç. Dr. Aygün ALİZADE Azerbeycan Milli Bilimler Akademisi

Dil Çalışmaları, Fars Dili, Edebiyatı ve Kültürü

Prof. Dr. Guntekin NAJAFLİ Azerbaycan Milli İlimler Akademisi, Tarih Enstitüsü

Türk Halkları ve Toplulukları

Doç. Dr. Erhan ALPASLAN Kahramanmaraş Sütçüimam Üniversitesi

Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi

Dr. Entela MUÇO Arnavutluk Azerbaycan Dostluk, Bilimsel, Kültürel Derneği

Ben Entela Muço, 27.03.1968 doğumluyum. Arnavut vatandaşıyım. Tırana'da doğdum ve yaşıyorum. Size özet şeklinde bir biyografi sunuyorum.

Eğitim; Yüksek okul'u Tirana Üniversitesi, Filoloji Fakültesi, Tarih Bölümü 30.06.1990'da bittirdim. İki yıl Osmanlıca öğrenmek amacıyla İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü'nde öğrendim. Yüksek Lisans Tepedelenli 2006 ve Doktora unvanları İstanbul Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü'nde 24.12.2012 başarılı kazandım. Yüksek Lisans ve Doktora unvanları için çalıştığım konuları 1- Ali Paşa ve Emlaki ve 2- İbrahim Temo, Hayatı, Faaliyeti ve Fikirleri oldu.

Arnavutluk'ta Arnavut Arşivlerin Genel Müdürlüğü, Devlet Merkez Arşiv'inde 1993-2016 memur görevlisi olarak çalıştım

2011-2024 Dostluk, Bilimsel, Kültürel Arnavutluk-Azerbaycan Derneği'nde, derneğin başkan olarak işimi devam ediyorum.

Bu zaman boyunca, hatta Yüksek Lisans için fakültede okuduğum zaman bilim işimi başladım ve şu ana kadar Eylül 2024 devam etmekteyim.

Birçok ülkelerde Arnavutluk dışında Azerbaycan, Bulgaristan, Bruksel, Makedonya, Romanya, Türkiye, Ukrayna çoklu ilim faaliyetlerine başarı şekilde katıldım.

Çalıştığım konular sadece Yakın Çağ Osmanlı Tarihi içermemektedir. Ortağ Çağ ve Eski Çağ üzerinde çalışmaktayım. Konular Arnavutluk-Türkiye-Azerbaycan tarihi üzerinde çalışıyorum.

Şu ana kadar 72 etkinliklere katıldım. Birçok makaleler Arnavutluk'ta, Türkiye'de ve Azerbaycan'da gazete ve ilim dergilerimizde yayınladım. Üç kitap Tepedelenli Ali Paşa ve Emlaki, Nizami Gencevi, Hayatı, Faaliyeti ve Fikirleri ve Haydar Aliyev, Hayatı, Faaliyeti ve Fikirleri yayınladım.

Ümit ediyorum ki beğeneceksiniz.

Saygılarımla

Dr. Entela Muço

Türk Halkları ve Toplulukları

Prof. Dr. Cavid QASIMOV VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ

Yakınçağ Rusya Tarihi

Doç. Dr. Parviz KAZİMİ

Kütüphane Çalışmaları

Prof. Dr. Fikri GÜL PAMUKKALE ÜNİVERSİTESİ

Etik, Siyaset Felsefesi

Prof. Dr. Peter GOLDEN Rutgers University

I am a Professor Emeritus. My field is the history of medieval Eurasia with special emphasis on the Turkic peoples

Ben Emekli Profesörüm. Alanım, Türk halklarına özel vurgu yaparak ortaçağ Avrasya tarihidir.

Orta Asya Tarihi

Prof. Dr. Ercan ALKAYA FIRAT ÜNİVERSİTESİ

Güney-Batı (Oğuz) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Güney-Doğu (Yeni Uygur/Özbek) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Kuzey-Batı (Kıpçak) Türk Lehçeleri ve Edebiyatları, Ağız Araştırmaları Bilimi

Yrd. Doç. Dr. Sofiane CHETİOUİ UNIVERSITY of BATNA1

سفيان الحبيب شتيوي من مواليد 03/04/1986 بولاية الوادي ـ الجزائر،

متحصل على شهادة الدكتوراه تخصص مقارنة الأديان بجامعة الأمير عبد القادر للعلوم الإسلامية قسنطينة ـ الجزائر،

أستاذ محاضر أ (مشارك) بكلية الإسلامية جامعة باتنةَ1 ـ الجزائر،

له العديد من المقالات والأبحاث المنشورة في مجلات وطنية ودولية

محكّم في العديد من المجلات الوطنية والدولية،

ناقش العديد من أطاريح الدكتوراه في الجامعات الجزائرية،

عضو مخبر بحث "العلوم الإسلامية في الجزائر

Karşılaştırmalı Dini Araştırmalar

Doç. Dr. Namig MAMMADOV Azerbaijan National Scientific Academy

Türk Siyasi Tarihi

Dr. Hasan Hüseyin KARGIN ANKARA ÜNİVERSİTESİ, SOSYAL BİLİMLER ENSTİTÜSÜ, FELSEFE VE DİN BİLİMLERİ (DR)

Bilgi Felsefesi, Bilim Felsefesi, Dil Felsefesi, Din Felsefesi, Eğitim Felsefesi, İslam Felsefesi, Sanat Felsefesi, Türk Düşünce Tarihi, Felsefe Tarihi (Diğer), Uygulamalı Etik, Kelam

Prof. Dr. Tattigul KARTAYEVA El Farabi Kazak Milli Üniversitesi

Etnoloji

Alan Editörleri / Area Editors

Doç. Dr. Taleh XELİLOV Nakhchivan State University

Eğitimde Denetim, Teftiş ve Planlama

Dr. Şenol DENİZ Ankara Üniversitesi

In the current academic landscape, Dr.Deniz is deeply entrenched within the scholarly echelons of Ankara University's Department of Foreign Language Education, where his intellectual pursuits traverse a labyrinthine expanse of scholarly domains. His scholarly proclivities encapsulate the intricate intersections of Educational Sciences, English Language Education, Educational Technology, Computer-Based Teaching Methods, Adaptive Learning, Blended Learning, and the profound philosophical undercurrents that define the realm of Education. Moreover, his scholarly trajectory is intricately interwoven with a meticulous examination of the historiography of Education, particularly honing in on the complex entanglements within the Turkish-American Relations and the consequential paradigm shifts witnessed within the Turkish Educational System in the post-1950 era. This scholarly odyssey seamlessly dovetails into his erudite explorations in English Language and Literature, Psychology, and the pedagogical nuances of Teacher Education, Educational and Instructional Technologies. Beyond these engagements, he persists in his capacity as a peer reviewer for a multitude of esteemed national and international scientific journals. Besides his roles as a reviewer for international journals, Dr.Deniz also serves as an editor and language editor, thereby contributing significantly to the academic community.Dr. Deniz has likewise partaken in an array of internationally convened symposia spanning nations such as Germany, England, Austria, and Cyprus. Beyond his tenure as a Lecturer at Ankara University, Dr. Deniz is immersed in profound undertakings for myriad distinguished educational entities, concentrating on the synergetic alignment of linguistic studies and language pedagogy with technological advancements, aspiring to amplify the dynamism and efficacy of this integration, thereby augmenting its advantages for language acquirers. In addition to his undergraduate, graduate, and doctoral education, Dr. Deniz has successfully completed internationally recognized courses in Language Education in England, including TESOL, CELTA, and DELTA. Dr. Deniz has also excelled in training across diverse domains such as awareness of education for individuals with disabilities, workplace stress and stress management, professional ethics and law, 5G mass education tools, statistical data interpretation, adult learning principles, time management and productivity, public ethics, and fundamental occupational health and safety. Furthermore, Dr. Deniz frequently participates in various projects both in Turkey and several European countries, dedicated to the most effective acquisition and instruction of the English language.

For his personal webpage, please click on the following link: https://avesis.ankara.edu.tr/sdeniz

Erken İngilizce Dilleri, İkinci Bir Dil Olarak İngilizce, Çeviribilim, Dil Edinimi, Tarihsel, Karşılaştırmalı ve Biçimsel Dilbilim, Uygulamalı Dilbilim ve Eğitim Dilbilimi , İngiliz ve İrlanda Dili, Edebiyatı ve Kültürü, Eğitimde Hazırbulunuşluluk, Öğretim Kuramları, Değerler Eğitimi, Eğitimin Felsefi ve Sosyal Temelleri, Eğitimin Psikolojik Temelleri , Öğretmen Eğitimi ve Eğitimcilerin Mesleki Gelişimi, Tarih Eğitimi, Alan Eğitimleri (Diğer), Yükseköğretim Çalışmaları (Diğer), Eğitim Teknolojisi ve Bilgi İşlem, Eğitim Üzerine Çalışmalar (Diğer)

Dr. Funda TORUNLAR

Dil Çalışmaları (Diğer)

Doç. Dr. Sevda ÖZKAYA SOFU KASTAMONU UNIV

Türk Dünyası Çalışmaları, Osmanlı İktisat Tarihi, Yakınçağ Ortadoğu Tarihi, Yakınçağ Osmanlı Tarihi

Yayım ve Danışma Kurulu / Publication and Advisory Board

Doç. Dr. Nadir İSMAYILOV BAKÜ DEVLET ÜNİVERSİTESİ

Açık Erişim

Doç. Dr. Telman NUSRETOĞLU

Yakınçağ Osmanlı Tarihi, Osmanlı Tarihi

Prof. Dr. Shohistahon ULJAEVA TIIAME National research university

Uljaeva Şahistahan Mamajonovna, 1967 yılında Ferghana bölgesinin Beşarik şehrinde doğdu. 1985–1990 yılları arasında Taşkent Devlet Üniversitesi Tarih Fakültesi’nde eğitim gördü ve üstün başarıyla mezun oldu.

Üniversiteyi bitirdikten sonra, tarih bölümünde doçent olarak çalışmaya başladı ve 1990 yılından itibaren yüksek nitelikli yetişkinler, meslektaşlar ve öğrenciler arasında saygınlık kazandı. 1997 yılında Fransa’nın Rennes Üniversitesi’nde uzmanlık seviyesini artırma imkânı buldu; 1999 yılında ise “Amir Temur ve Timuriler Dönemi Tarih Araştırmaları” konulu doktora tezini savundu. Bu başarı, onun bilimsel potansiyelini daha da güçlendirdi.

2004 yılında yeni bir yöne giderek NamGU Hukuk Fakültesi’ni tamamladı ve iki alanda bilgi sahibi oldu. Daha sonra Taşkent Kimya-Teknoloji Enstitüsü ile Ulusal Araştırma Üniversitesi’nde bölüm başkanı ve profesör olarak görev yaptı. 2008 yılında “Amir Temur Döneminde Ulusal Devlet Yapısının Gelişimi” konulu doktora tezini başarıyla savunarak tarih bilimleri doktoru unvanını aldı.

Uljaeva Şahistahan, bilimsel ve pedagojik başarılarıyla yalnızca Özbekistan’da değil, uluslararası arenada da tanınmaktadır. İngiltere, Fransa, İspanya, Slovakya, Macaristan, Rusya, Azerbaycan, Türkiye, Hindistan, İran, Nijerya, Gürcistan, Kazakistan ve Kırgızistan gibi ülkelerde düzenlenen uluslararası konferanslarda bildiriler sunmuştur. Onun öğretim stili ve bilimsel araştırmalara olan bağlılığı, öğrenciler ve akademik çevre tarafından yüksek takdirle karşılanmaktadır.

Peyzaj Arkeolojisi, Çağdaş Askeri Tarih, Çağdaş Asya Tarihi

Prof. Dr. Filiz ÇOLAK UŞAK ÜNİVERSİTESİ, FEN-EDEBİYAT FAKÜLTESİ

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Türkiye İktisat Tarihi, Türk Siyasi Tarihi, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi

Doç. Dr. Elnur AĞAYEV

16 Ağustos 1971 tarihinde Azerbaycan Cumhuriyeti Masallı ilinin Gızılavar köyünde doğdu. 1988 yılında Gızılavar köy okulundan mezun oldu. Hacettepe Üniversitesi Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nü bitirdi (1993-1997). Aynı üniversitenin Atatürk İlkeleri ve İnkılâp Tarihi Enstitüsü’nde yüksek lisans (2000) ve doktora çalışmasını yaptı (2006). Doktora tezini “Sovyet İdeolojisi Işığında Türk Cumhuriyetlerinde Tarihyazımı ve Tarih Eğitimi: Azerbaycan Örneği” konusunda yaptı. 2016 yılında Doçent oldu. 2008 yılından beri Lefke Avrupa Üniversitesi Fen-Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü’nde öğretim üyesi olarak çalışmaktadır. Araştırma alanları: Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Tarihyazımı, tarih eğitimidir. Sovyetler Birliği, Azerbaycan, Türkiye, Kıbrıs, Talış tarihlerinin Yakınçağ dönemiyle de ilgilidir.

Kafkas Dilleri, Edebiyatları ve Kültürleri, Tarih Eğitimi, Çağdaş Asya Tarihi, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Yeniçağ Rusya Tarihi

Doç. Dr. Agil AHMEDOV Azerbaycan Milli Bilimler Akademisi. A.A.Bakıhanov adına Tarih ve Etnoloji Enstitüsü

Avrupa Çalışmaları, Bölgesel Çalışmalar, Ortadoğu Çalışmaları, Uluslararası Göç, Uluslararası İlişkilerde Siyaset, Güvenlik Çalışmaları, Göç Tarihi, Bilim Tarihi

Doç. Dr. Hasan TUNCER NEVŞEHİR HACI BEKTAŞ VELİ ÜNİVERSİTESİ

Lisans eğitimini Erzurum Atatürk üniversitesinde, yüksek lisans eğitimini Nevşehir hacı Bektaş veli üniversitesinde ve doktora eğitimini ise Ankara üniversitesi DTCF Eski çağ tarihi kürsüsünde tamamladı. 2024 senesinde ÜAK tarafından Eskiçağ tarihi alanında doçent ilan edildi. Halen Nevşehir Hacı Bektaş Veli üniversitesi fen edebiyat fakültesi tarih bölümü Eskiçağ tarihi kürsüsünde görev yapmaktadır. Özellikle Hititler üzerinde çalışmaları vardır. Eski Anadolu tarihi üzerine uzmanlaşmıştır.

Eskiçağ Tarihi

Dr. Teymur GASIMLI BAKÜ DEVLET ÜNİVERSİTESİ, ULUSLARARASI İLİŞKİLER VE EKONOMİ FAKÜLTESİ

Teymur Şahin oğlu Gasimli, 30 Nisan 1988 tarihinde Azerbaycan Cumhuriyeti’nin Göyçay bölgesinde dünyaya gelmiştir. Azerbaycan vatandaşı olan Gasimli, temel eğitimini tamamladıktan sonra 2005 yılında Azerbaycan Uluslararası Üniversitesi’nin Tarih ve Toplum Fakültesine kabul edilmiş ve burada aldığı lisans eğitimi sonucunda 2009 yılında başarıyla mezun olmuştur. Lisans eğitimi süresince tarihsel süreçler, toplumsal yapı ve bölgesel jeopolitik dinamikler üzerine çalışmalar yürüterek akademik ilgi alanlarını şekillendirmiştir.
2015–2017 yılları arasında Türkiye’de İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde Uluslararası İlişkiler ve Güvenlik Çalışmaları alanında yüksek lisans eğitimini tamamlamıştır. Yüksek lisans tezi kapsamında özellikle Güney Kafkasya bölgesindeki jeopolitik gelişmeler, Azerbaycan-İran ilişkileri ve bölgesel güvenlik konularına odaklanmış, bu süreçte saha araştırmaları ve literatür incelemeleri yaparak uzmanlığını derinleştirmiştir.
11 Şubat 2018 tarihinde İstanbul Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü bünyesinde Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Anabilim Dalı doktora programına kabul edilerek,“AZERBAYCAN -İRAN İLİŞKİLERİNDE (1991-2019) ERMENİSTAN MESELESİ” doktora tezi savunmuş doktora unvanını kazanmıştır (2025). Bu bağlamda, Güney Kafkasya’nın uluslararası sistemdeki rolü, bölgesel güvenlik mimarileri ve Azerbaycan-İran ilişkileri üzerine akademik araştırmalar yürütmektedir.Gasimli, çok iyi derecede Azerbaycan Türkçesi, Türkiye Türkçesi ve Rusça bilmekte; ayrıca İngilizceyi orta düzeyde kullanabilmektedir. Akademik çalışmaları, uluslararası ilişkiler, güvenlik çalışmaları ve bölgesel jeopolitik analizler çerçevesinde yoğunlaşmaktadır. Uluslararası sempozyum ve konferanslarda bildiriler sunmuş, çeşitli akademik makale ve projelerde yer alarak alanına katkı sağlamıştır.

Uluslararası İlişkiler, Uluslararası İlişkilerde Siyaset

Prof. Dr. Ercan HAYTOĞLU Pamukkale Üniversitesi

1965’de Aydın’da doğmuştur. 1986 yılında Ege Üniversitesi, Edebiyat Fakültesi Tarih Bölümü'nden mezun olmuştur. Dokuz Eylül Üniversitesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Enstitüsünde 1990’da Yüksek Lisans, 1994’de Doktora eğitimini tamamlamıştır.
Dokuz Eylül Üniversitesi’nde görev yapan HAYTOĞLU, 1992’den itibaren Pamukkale Üniversitesinde öğretim üyeliği yapmaktadır.
Akademik ve idari görevlerde bulunan Prof.Dr. Ercan HAYTOĞLU halen Pamukkale Üniversitesi İnsan ve Toplum Bilimleri Fakültesi Tarih Bölümü’nde öğretim üyesi, olarak görev yapmaktadır.
“Denizli’de Tabaklık”, “Denizli Basın Tarihi”, “Dağılan Köyün Hikayesi Hisar (Attouda)” ve “Balkan Harbinde İhmal Faciaları” adlı kitapları bulunmaktadır. Halen Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Araştırma ve Uygulama Merkez Müdürlüğü ve Türkiye Cumhuriyeti Tarihi Anabilim Dalı Başkanlığı görevini de sürdüren Haytoğlu’nun çok sayıda makalesi bulunmaktadır.

Türkiye Cumhuriyeti Tarihi, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi, Yerel Tarih, Şehircilik Tarihi

Prof. Dr. Özlem SİR GAVAZ Ankara Üniversitesi

Hititoloji, Tarihi Coğrafya, Eski Anadolu Tarihi, Eski Önasya Tarihi

Doç. Dr. İbrahim Halil ERDOĞAN AKDENİZ ÜNİVERSİTESİ, İLAHİYAT FAKÜLTESİ

Din, Toplum ve Kültür Araştırmaları , Kelam

Dr. Bedri ŞAHİN Die Deutsche Vereinigung für Politikwissenschaft (DVPW)

PERSÖNLICHE DATEN

● Vorname Nachname: Bedri Şahin.

● Heimatadresse: Deutschland/NRW.

● E-Mail-Adresse: sahinbedri40@googlemail.com

● Staatsangehörigkeit: Staatsbürger der Republik Türkei und Staatsbürger Deutschlands. (Doppelstaatsbürgerschaft)

■ Politikwissenschaft und Internationale Beziehungen - PhD. / Internationale Sicherheit - Experte für Europastudien und Fernoststudien.

■ Mitglied des Deutschen Instituts für Politikwissenschaft (DVPW).

■ Bachelor of Business Administration - Business Management Specialist - MBA.

■ Türkischer Philologe (Turkologe) - Lehrer für türkische Sprache und Literatur.

■ Deutschland, Kolumnist und Redakteur bei www.euhaber.com.

■ Belgien, Kolumnist für www.bruxelleskorner.com.

■ Belgien, Kolumnist bei http://avrupapress.com.

■ Kolumnist des Politischen Strategieforschungszentrums (POLSAM) in der Türkei.

■ Türkiye, Dergi Park TR Index İmgelem Magazine Redakteur, Gutachter, Korrekturleser, Autor, Redaktionsassistent.

MEINE AKADEMISCHEN SEITEN

Accademia: https://independent.academia.edu/BedriSahin

Researchgate: https://www.researchgate.net/profile/Bedri-Sahin

Google Scholar: https://scholar.google.de/citations?user=QmcxLe8AAAAJ&hl=de

Dergipark: https://dergipark.org.tr/tr/pub/@bedrisahin

MEINE HOBBYS, MEINE LEIDENSCHAFTEN

● Lesen, Reisen, Radfahren. Ich rauche nicht. ● Fußball, Volleyball, Schwimmen, Kenpo, Karate und Laufen. ● Musiker, Mitglied des Kölner Türkischen Kunstmusikchors, Interpret türkischer Kunstmusik und türkischer Volksmusik. Professioneller Bendir-Spieler, Amateur-Saz-Spieler (Bağlama). ● Amateur-Karikaturist und Naturfotograf.

MEINE VERÖFFENTLICHTEN WERKE

1. Bachelorarbeit: Universität Selçuk; Fakultät für Künste und Wissenschaften, Abteilung für türkische Sprache und Literatur, „Transkription von Ferîduddîn-i Attârs osmanischem Werk Tezkiret-ül Evliya“, Konya-1996.

2. Buchstudie: Grundlegende Informationen 1, Köln, Deutschland (Ein Buch mit grundlegenden Informationen für türkische Einwandererkinder in Europa). Dieses Buch wurde 1997 von der IGMG in Köln herausgegeben.

3. Buchstudie: Grundlageninformationen 2, Köln, Deutschland (Der zweite Band, die Fortsetzung von Grundlageninformationen 1). Dieses Buch wurde 1998 von IGMG in Köln herausgegeben.

4. Masterarbeit und Buchstudie: Anadolu-Universität; Institut für Sozialwissenschaften, Westeuropäisches Programm, Fachbereich Betriebswirtschaftslehre, Masterarbeit zum Thema „Die wirtschaftlichen und sozialen Auswirkungen von Fremdenfeindlichkeit auf türkische Einwandererunternehmen in Nordrhein-Westfalen (NRW), Deutschland“. Diese Masterarbeit wird Ende 2025 als Buch mit ISBN im Nobel Verlag erscheinen.

5. Dissertation und Buchstudie: „Eine Analyse der Sicherheitspolitik der rot-grünen Koalitionsregierung in Deutschland aus neorealistischer und neoliberaler institutioneller Perspektive“. Die Dissertation wurde am Institut für Politikwissenschaft und Internationale Beziehungen der Beykent-Universität eingereicht und 2023 als Buch (ISBN) im Gazi-Verlag veröffentlicht.

6. Buchkapitelstudie: Artikel über „Die Auswirkungen der Welthandelsorganisation auf die deutsche Außenpolitik“, Juni 2020, Academic Studies in Social, Human and Administrative Sciences-II, Band 2, Herausgeber Dr. Lecturer Hasan Selim Kıroğlu, Gece Kitapligi, Kapitel 28, Seiten 259-286.

7. Artikelstudie: „Analyse des Zusammenhangs zwischen politischer Ideologie und Umweltschutzpolitik in Deutschland im Kontext von Parteierklärungen“, erschienen in der Zeitschrift Türkisch Studies – Economics, Finance, Politics, Band 5, Juni 2020, Seiten 2455–2475. Ulakbilim TR Index, Annahmedatum: Januar 2019 (14/1).

8. Tagungsband: Kayseri University, 3. Internationaler Kongress für Sozialwissenschaften (USBIK 2020), 24.-26. Juni 2020. Artikel zum Thema „Multikulturalismus als Faktor in Sicherheitsstrategien: Ein Vergleich zwischen Sudan und Spanien“. Seiten 108-124.

9. Tagungsband: Karadeniz Technical University, Fakultät für Geisteswissenschaften, Institut für Soziologie, USBBAS 2020, Erstes Internationales Symposium für Sozial- und Humanwissenschaftliche Forschung. Artikel mit dem Titel „Reaktionen auf die entstehende internationale liberale Partnerschaftsordnung in China im Kontext der Seidenstraßeninitiative“. 1.–3. Juli 2020, S. 116–136.

10. Tagungsband: Karadeniz Technical University – Fakultät für Geisteswissenschaften, Institut für Soziologie, USBBAS 2020, Erstes Internationales Forschungssymposium für Sozial- und Humanwissenschaften. Artikel zum Thema „Die Rolle der Türkei und Chinas im internationalen Handel, ihre Wirtschaftsbeziehungen und die Neue Seidenstraße“. 1.–3. Juli 2020, Seiten 132–163.

11. Artikelstudie: Zeitschrift Park Imagination Magazine, Artikel mit dem Titel „Changing International Security Perception Hanging on the Changing World Order“. Jahr 2020 - 11.07.2020, Band 4, Ausgabe 6, Seite 177-204.

12. Beitrag: 3. Internationaler Akademischer Forschungskongress (ICAR 2020), 20.-21.-22. Juli 2020, Artikel zum Thema „Analyse der türkischen Außenpolitik nach dem Kalten Krieg (1991-2016)“, Seiten 57-71.

13. Beitrag: 14. Internationaler Istanbuler Kongress für wissenschaftliche Forschung in den Sozial- und Humanwissenschaften, 20.-21.-22. Juli 2020, „Bewertung des deutschen NATO-Beitrittsprozesses im Kontext der Schwankungen bei der NATO-Erweiterung und des Wandels und der Transformation der NATO“, Seiten 410-417.

14. Buchkapitelstudie: Artikel mit dem Titel „Die Covid-19-Pandemie und ihre Auswirkungen auf die deutsche Sicherheitspolitik“ als fünftes Kapitel im ISBN-Buch „Wirtschafts-, Verwaltungs- und Sozialwissenschaftliche Studien in der Covid-19-Zeit“ (İksad Publications, Dezember 2020, Seiten 93–113).

15. Buchkapitel: Artikel mit dem Titel „Analyse der Handelsbeziehungen zwischen Deutschland und der Volksrepublik China“ im Sammelband „Economics and Finance: Empirical Analysis of Applications“, herausgegeben vom Verlag Economics. Herausgeber: Assoc. Prof. Dr. Şahin Karabulut, Ekin Verlag, August 2023, Seiten 133–150.

16. Tagungsband: 10. Internationaler Kongress für Sozial- und Humanwissenschaften in einer sich wandelnden Welt, 14. August 2023, Artikel über „Analyse der Entstehung und Entwicklung von Umweltbewegungen (grünes Denken) in der Welt, das Beispiel Deutschlands“, Seiten 164-177.

17. Beitrag: Cumhuriyet 9. Internationaler Kongress für Sozialwissenschaften, Afyonkarahisar; 30. August 2023, Artikel zum Thema „Auswirkungen und Folgen von Covid-19, Bewertung seiner letztendlichen Auswirkungen auf die internationalen Beziehungen und die Politikgestaltung im globalen System“, Seiten 919-929.

18. Buchkapitel: Artikel zum Thema „Die Beziehungen zwischen der Türkei und Deutschland aus geopolitischer und geostrategischer Perspektive“ im Sammelband „Die Beziehungen zwischen der Türkei und Deutschland: Gestern, Heute und Morgen“, herausgegeben vom Tesam Center for Economic, Political and Strategic Research (TESAM). Oktober 2023. Seiten 31–56.

19. Artikelstudie: „Die Auswirkungen der Ansichten von Joseph Martin (Joschka) Fischer auf die Koalitionspartei und die deutsche Außenpolitik zwischen 1998 und 2005“, Dr. Bedri Şahin, 2023, EURO Politics, DOI: -, 01.12.2023.

20. Artikelstudie: „Analyse der Außenpolitik der Bundesrepublik Deutschland nach den Terroranschlägen vom 11. September im Kontext der Koalitionsregierungen (1998-2005) und der Regierungsaktivitäten“, Dr. Bedri Şahin, Dr. Güngör Gökdağ, 2023, Alinteri Journal of Social Sciences, DOI: 1. 30913/alinterisosbil.139192, 30.12.2023.

21. Artikelstudie: Artikel über „Bewertung von Artikel 24 der Verfassung der Bundesrepublik Deutschland (Deutschland) im Hinblick auf die internationale Souveränität (Unabhängigkeit)“, Dr. Bedri Şahin, 2023, İmgelem, DOI: 10.53791/imgelem.1373619, 31.12.2023.

22. Artikelstudie: Artikel über „Entwicklungen in der Politik der erneuerbaren Energiesysteme Chinas“, Dr. Bedri Şahin, 2024, Eurosian Research Journal, DOI: -, 01.02.2024.

23. Artikelstudie: „Evaluation der Außenpolitik der Bundesrepublik Deutschland gegenüber der Ukraine“, Ahmet Emre Köker, Bedri Şahin, 2024, UPA Strategic Affairs, DOI:, - 02.03.2024.

24. Artikelstudie: „Das Verhältnis von Religion und Politik in Deutschland: Eine historische Betrachtung“, Dr. Bedri Şahin, 2024, Erciyes Academy, DOI: 10.48070/erciyesakademi.1362288, 29.03.2024

25. Tagungsband: 12. Internationaler Kongress für Sozial- und Humanwissenschaften in einer sich wandelnden Welt, 11.-13. April 2024, Artikel über „Die Auswirkungen des Neorealismus auf die Sicherheitspolitik: Das Beispiel der Xi-Jinping-Ära der Volksrepublik China“, Seiten 1025-1037.

26. Vortrag: „Bewertung der Sicherheitspolitik der Vereinigten Staaten und Deutschlands: Der Fall der Deutschen Wiedervereinigung“, 2024, Dekan der Fakultät für Politikwissenschaften der Necmettin-Erbakan-Universität, Prof. Bezen Balamir Coskun, Präsident von INTPOLSEC. 3. Internationale Sicherheitskonferenz von INTPOLSEC, veranstaltet von der International Politics and Security Association an der Necmettin-Erbakan-Universität am 30. und 31. Mai 2024.

27. Tagungsband: Juli 2024; DOI: 10.13140/RG.2.2.23638.25926; Konferenz: 2. Internationale Konferenz der Akademie für Migrationsforschung, 2.–4. August 2024, Rom; www.gockongresi.org www.akademikongre.org gockongresi@gmail.com, 2. Internationale Konferenz der Akademie für Migrationsforschung, 2.–4. August 2024, Rom; Artikel mit dem Titel „Bewertung der Beziehungen zwischen der rot-grünen Koalitionsregierung der Bundesrepublik Deutschland (Deutschland) (1998–2005) und der Nordatlantikpakt-Organisation (NATO)“.

28. Artikelstudie: „Globale Auswirkungen der Bundesrepublik Deutschland auf Sicherheit und Außenpolitik: Der Fall Usbekistan“, Dr. Bedri Şahin, 2024, İmgelem, DOI: 10.53791/imgelem.1516843, 26.10.2024.

29. Abstract: Dr. Bedri Sahin, BILINGUALIZM, 5. Internationaler Kongress für Europäische Türken und Bilingualismusforschung. „Die Vorteile der Zweisprachigkeit nutzen und den Beitrag der zweisprachigen Generation zur Stärkung der Beziehungen zwischen zwei Staaten bewerten“. Der fünfte Internationale Kongress für Europäische Türken und Bilingualismusforschung, der am 24. November 2024 in Köln stattfindet, steht unter dem Motto „Künstliche Intelligenz und Technologieanwendungen in der Bilingualismusforschung“. Er wird mit Unterstützung des Yunus-Emre-Instituts Köln, des Bildungsattachés des Kölner Konsulats und der Istanbul Medeniyet Universität organisiert.

30. Artikelstudie: Journal of Education and Social Sciences Research (ESAR) RESEARCH Journal of Education and Social Sciences Research Einreichungsdatum: 01.09.2024 (Band: 5 Ausgabe: 2 - Dezember 2024) Annahmedatum: 05.12.2024, Artikel mit dem Titel „Evaluation of China's Middle East Policies: Current Situation and Future Trends“, Bedri Şahin 1 & Gülşah Özdemir 2, DOI: 10.5281/zenodo.14585278, Annahmedatum: 05.12.2024.

31. Artikelstudie: Dr. Gülşah Özdemir, Dr. Bedri Şahin, 2025, Artikel mit dem Titel „Analyse der Auswirkungen der NATO-Erweiterung auf die deutsche Außenpolitik im Hinblick auf Sicherheitsstrategien“, International Journal of Political Studies, DOI: 10.25272/icps.1503260, Veröffentlichung: 18.01.2025.

32. Buchkapitel: TWILIGHT ZONE Covid-19 Pandemic Period, Herausgeber: Assoc. Prof. Dr. Fulya Köksoy, Tesam Bibliothek Nr.: 38 ISBN: 978-625-6748-24-8 E-ISBN: 978-625-6748-25-5 Auflage: 1. Auflage, Dezember 2024, TESA, NOBEL, Artikel über „Covid-19 und die sich verändernde Soft Power der Volksrepublik China: Das europäische Beispiel“, Dr. Bedri Şahin – Unabhängiger Forscher, Mitglied der Deutschen Gesellschaft für Politikwissenschaft (DVPW), sahinbedri40@googlemail.com, ORCID: 0000-0002-6923-760X, April 2025.

33. Buchkapitel: Dr. Gülşah Özdemir und Dr. Bedri Şahin. Artikel zum Thema „Die Bewertung der deutschen Einwanderungspolitik im Hinblick auf die Versicherheitlichung“, Özgür Press, Ankara, April 2025.

34. Artikelstudie: Artikel über „Der Einfluss des historischen Kontextes Deutschlands auf die Entstehung und den Aufstieg der AfD (Alternative für Deutschland)“, Jahr 2025, Ausgabe: 70, 97 - 105, doi: 10.18070/erciyesiibd.1588949, Veröffentlichung: 30. April 2025.

35. Buchkapitelstudie: Forschungszentrum für politische Strategien, Herausgegebenes Buchprojekt in Gedenken an Güney Ferhat Bati. Artikel mit dem Titel „Bewertung der Beziehungen zwischen der Volksrepublik China und der Welthandelsorganisation im Kontext internationaler Institutionen und globaler Beziehungen“ – 2025. Nobel Verlag – Ankara.

36. Buchkapitelstudie: Buchprojekt „ASIAN GEOPOLITICS“. Herausgeber: Prof. Dr. Hasret Çomak. Titel des ersten Buchkapitels: „USA: ASIEN-PAZIFISCHER STRATEGIE UND WETTBEWERB MIT CHINA“. Titel des zweiten Buchkapitels im selben Buch: „ASIENPOLITIK UND STRATEGIEN INTERNATIONALER UND REGIONALER ORGANISATIONEN: MILITÄRISCHE ZUSAMMENARBEIT RUSSLAND-CHINAS“. Artikel von Dr. Bedri ŞAHİN – 2025. Nobel Publishing – Ankara.

Avrupa ve Bölge Çalışmaları, Siyaset Biliminde Çevre Politikası, Uluslararası Kurumlar, Asya Toplumu Çalışmaları, Avrupa Çalışmaları, Uluslararası Göç, Uluslararası Güvenlik, Uluslararası İlişkilerde Terörizm, Uluslararası Kuruluşlar, Uzakdoğu Çalışmaları, Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi, Uluslararası Tarih

Prof. Dr. Ozan YILMAZ Sakarya Üniversitesi

Osmanlı Sahası Dışındaki Klasik Türk Edebiyatı, Osmanlı Sahası Klasik Türk Edebiyatı

Dr. Hande ORTAY KTO KARATAY ÜNİVERSİTESİ

Hande Ortay, çocukluk yıllarını Almanya’nın Heilbronn şehrinde geçirmiştir. 2011 yılında Türkiye’ye kesin dönüş yapmasının ardından Trabzon’da lise eğitimini tamamlamış; 2015 yılından itibaren İstanbul’daki önde gelen şirketlerde üst düzey yöneticilere ve CEO’lara yönelik eğitimler vererek profesyonel kariyerine adım atmıştır. Bu süreçte özellikle saha temelli uygulamalı çalışmalarla dikkat çekmiştir.
Lisans eğitimini 2018 yılında İstanbul Üniversitesi’nde onur derecesiyle tamamlayan Ortay, yüksek lisansını Yeni Yüzyıl Üniversitesi, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanında yapmıştır. “Arap Baharında Tunuslu Kadınların Rollerinin ve Kazanımlarının İncelenmesi” başlıklı yüksek lisans teziyle yüksek onur derecesine layık görülmüştür. Doktora eğitimini ise “Almanya’nın PKK Terör Örgütü Politikası ve Türkiye’ye Etkileri” başlıklı doktora teziyle başarıyla yüksek onur derecesine ile tamamlamıştır.
Akademik kariyerine İbn Haldun Üniversitesi, Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler Bölümü ile Karatay Üniversitesi İletişim Fakültesi’nde doktor olarak devam etmektedir. Akademik çalışmaları; Uluslararası İlişkiler, Avrupa Politikası, Güvenlik Çalışmaları, PKK Terör Örgütü, Türkiye-Almanya İlişkileri, Medya-Siyaset İlişkisi ve Toplumsal Dönüşüm temalarında yoğunlaşmaktadır.
Yazılı ve görsel medyada da aktif olan Ortay, İstiklal Gazetesi’nde köşe yazarlığı yapmakta; ayrıca Daily Sabah, International Policy Digest gibi uluslararası yayınlarda Türkiye ve bölge jeopolitiğine ilişkin analizler kaleme almaktadır. 2016 yılından itibaren 30 kitabın yayın sürecinde yer almış; akademik editörlük, içerik geliştirme ve bölüm yazarlığı gibi çeşitli görevlerde bulunmuştur. Bunun yanında, pek çok hakemli dergiye akademik makalelerle katkı sunmaya devam etmektedir.

İnsani Felaketler, Çatışma ve Barış İnşası, Ortadoğu Çalışmaları, Türk Dış Politikası, Uluslararası Göç, Uluslararası Güvenlik

Dr. Öğr. Üyesi Hacı Ahmet ŞİMŞEK Kastamonu Üniversitesi

Din Felsefesi, Türk Düşünce Tarihi, Din Sosyolojisi, Türk Dünyası Çalışmaları, Kültürel ve Doğal Miras

Dr. Öğretim Görevlisi Ayşe YAŞAR ÜMÜTLÜ

İlk lisansını kamu yönetimi alanında Anadolu Üniversitesi, Eskişehir'den, ikinci lisansını Uluslararası İlişkiler alanında Selçuk Üniversitesi, Konya'dan aldı; üçüncü lisans derecesine ise NEÜ, Güzel Sanatlar Fak, Geleneksel Türk Sanatları alanında devam ediyor. Yüksek lisans derecesini 2014 yılında Konya Necmettin Erbakan Üniversitesi’nde adalet felsefesi üzerine gerçekleştirdi. Bu yöndeki araştırmaları, özellikle adalet ve özgürlük konularında Batı ve İslam medeniyetlerinin felsefi ve etik geleneklerini kapsıyor. Doktora derecesini ise Ankara, Yıldırım Beyazıt Üniversitesi’nde hukuk felsefesi üzerine gerçekleştirdi. Doktora tezi, İbn Haldun ve Herbert Spencer’ın Kanun ve Otorite anlayışlarının karşılaştırılması üzerine idi. Yaklaşık 10 yıl Konya Necmettin Erbakan Üniversitesinde doktor öğretim görevlisi olarak görev yaptı. Halihazırda araştırma makaleleri uzmanlaştığı multidisiplin konularda çeşitli indeksli dergilerde yayınlanmaya devam ederken, diğer yandan sanat çalışmalarını, özellikle kültür diplomasisi , insan hakları ve uluslararası hukuk felsefesi bağlamında sürdürmektedir.

Hukuk Felsefesi, Siyaset Felsefesi, Uluslararası İnsani ve İnsan Hakları Hukuku, Kamu Yönetimi, Uluslararası İlişkiler, Uluslararası Hukuk

Dr. Öğretim Görevlisi Rejhan RAHMAN Harran Üniversitesi

Karşılaştırmalı Siyasi Hareketler, Karşılaştırmalı Siyasi Kurumlar, Siyasi Düşünce Tarihi, Afrika Çalışmaları, Amerika Çalışmaları, Asya Toplumu Çalışmaları, Avrupa Birliği, Avrupa Birliği-Türkiye İlişkileri, Avrupa Çalışmaları, Bölgesel Çalışmalar, Küreselleşme, Türk Dış Politikası, Türk Dünyası Çalışmaları, Uluslararası Göç, Uluslararası Güvenlik, Uluslararası Hukuk, Uluslararası İlişkiler Kuramları, Uluslararası İlişkilerde Siyaset, Uluslararası İlişkilerde Terörizm, Uluslararası İlişkilerde Uyuşmazlık Çözümü, Uluslararası Kuruluşlar, Uzakdoğu Çalışmaları, Savaş Çalışmaları, Afrika Siyasi Tarihi, Amerika Siyasi Tarihi, Avrupa Siyasi Tarihi, Türk Siyasi Tarihi, Ortadoğu ve Kuzey Afrika Tarihi

Prof. Dr. Şerif DEMİR KASTAMONU ÜNİVERSİTESİ

Atatürk İlkeleri İnkılap Tarihi

Dr. Öğr. Üyesi Cevdet TEKE VAN YÜZÜNCÜ YIL ÜNİVERSİTESİ

Türk Siyasal Hayatı, Türkiye Cumhuriyeti Tarihi

Eğitim Bilimleri Alan Editörleri / Editors of Educational Sciences

Yüksek Lisans Abdulbaki Emir ALICI Ankara Yıldırım Beyazıt Üniversitesi

Abdulbaki Emir Alıcı is an emerging intellectual whose academic pursuits reflect a profound commitment to understanding the intricate interplay between governance, historical consciousness, and societal transformation. He earned his Bachelor’s degree in Political Science and Public Administration from Hacı Bayram Veli University in Ankara, where he cultivated a strong foundation in political theory, institutional analysis, and public policy.
Currently, he is advancing his academic journey through a Master’s program in the Department of History, with a specialization in Modern History, at Ankara Yıldırım Beyazıt University’s Institute of Social Sciences. His interdisciplinary background positions him uniquely at the nexus of political thought and historical inquiry, enabling him to approach contemporary issues with both analytical precision and a nuanced appreciation of their historical trajectories.
Abdulbaki Emir Alıcı stands out as a promising scholar whose intellectual curiosity, methodological rigor, and commitment to academic excellence continue to enrich the fields of political science and history. His capacity to synthesize political and historical paradigms not only reflects his academic maturity but also signals his potential to contribute meaningfully to scholarly and civic discourse.

Tarih Eğitimi, Alan Eğitimleri (Diğer), Anayasa ve Siyasal Kurumlar, Yakınçağ Tarihi (Diğer)

Dr. Şenol DENİZ Ankara Üniversitesi

Uzman Mehmet Ali AYAZ

Çevre Eğitimi ve Programlarının Geliştirilmesi

Uluslararası İlişkiler, Güvenlik ve Diplomasi Alan editörlüğü / International Relations, Security and Diplomacy Field Editor

Doktora Elvin ABDURAHMANLI

🔸Dr. Elvin Abdurahmanlı Namig oğlu 1993.08.14 tarihinde Azerbaycan Cumhuriyetinin Şeki şehrinde doğdu. Son Şeki hanedanının torunun torunudur. 2000-2011 Yılları arasında Orta okul ve liseyi başkent Bakü'de tamamladıktan sonra 2011 yılında Anadolu Üniversitesi Turizm ve Otel konaklama Hizmetleri ön lisans bölümünü kazandı. 2014 yılında bölümü başarıyla tamamlayarak Dikey Geçişle sistemi ile Anadolu Üniversitesi Uluslararası ilişkiler lisans bölümüne geçiş yaptı. 2016 yılında Uluslararası İlişkiler Lisans bölümünü ayrı ayrılıkda Güz ve Bahar döneminde de üniversitenin onur öğrencisi adını alarak başarıyla tamamlayarak lisans diplomasını almaya hak kazandı. 2016.09.01 tarihinde İstanbul Aydın Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsünün ''Uluslararası ilişkiler ve İstihbarat İncelemeleri'' Tezli Yüksek Lisans bölümünü kazandı. 2019.01.25 tarihinde ''İstihbarat Teşkilatlarının Terör Örgütlerine sızması: IRA'' isimli tez konulu tezin savunması juriler tarafından onaylanarak mezun olma hakkını kazandı. 31.08.2019 tarihinde İstanbul Arel Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler bölümünde doktora eğitime başladı. 2020 yılının 10 Haziran tarihinde Azerbaycan Diaspora Bakanlığı tarafından kurulan ''KİAMP-Karabakh is Azerbaijan'' Milli Platformu Türkiye Cumhuriyeti Genel Koordinatörü görevine atandı. 2021 yılının Eylül ayında Marmara Üniversitesinin ''Uluslararası İlişkiler ve UPE-Uluslararası Politik Ekonomi'' Doktora Bölümüne geçiş yaptı. 2021.05.28 tarihinde ''KİAMP-Karabakh is Azerbaijan'' Milli Platformu Türkiye Cumhuriyeti Genel Koordinatörü olarak Karabağ Azerbaycan'dır Koordine Etme Derneğini kurdu ve Genel Başkanı seçilmiştir. Şuan Derneğin Mütevellit heyetinin kurucu başkanı olarak Genel Başkanı görevini devam ettirmektedir. Uzmanı olduğu: Diplomasi, Siyaset, Uluslararası İlişkiler, Terörle Mücadele ve İstihbarat gibi alanlarında akademik yazıları mevcuttur. Dünyada bu alanlarda kaleme aldığı 5 kitabı, 19 kitapta toplamda 27 kitap bölümü ve 18 akademik makalesi mevcuttur. “DEFINITION OF DIPLOMACY AND TYPES OF DIPLOMACY USED BETWEEN STATES“ isimli İngilizce akademik makalesi en çok okunan olmuştur. Ayrıca bu makale İngiltere'nin Cranfield Üniversitesi ve Türkiye'nin Karadeniz Teknik Üniversitesi, Akdeniz Üniversitesi, Kannur Universitesinde Lisans, Yüksek Lisans ve doktora bölümlerinin Siyaset Bilimi ve Uluslararası İlişkiler alanlarında ders müfredatı olarak okutulmaktadır. Siyaset alanında da aktif halde faaliyetlerini devam ettirmektedir.

1 DEFINITION OF DIPLOMACY AND TYPES OF DIPLOMACY USED BETWEEN STATES

2 Types of International Diplomacy and ASALA Terrorist Organization

3 İstihbarat Teşkilatlarının Terör Örgütlerina Sızması: İra Örneği

4 Armenian Terrorist Activities and International Political Problems

5 Uluslararası Diplomasi Araştırmaları

Ph.D. Political Science and İnternational Relations

🔸Dr. Elvin Abdurahmanlı Namig's son was born on 1993.08.14 in Sheki City of Azerbaijan Republic. He is a great-grandson of the last Sheki dynasty. After completing middle school and high school in the capital city of Baku between 2000-2011, he won Anadolu University Tourism and Hotel Accommodation Services associate degree 2011. He successfully completed the department in 2014 and transferred to Anadolu University International Relations undergraduate program with the Vertical Transfer system. In 2016, he successfully completed the International Relations Undergraduate Program in the Fall and Spring semesters, as an honor student of the university, and was entitled to receive his undergraduate diploma. On 2016.09.01, he won the "International Relations and Intelligence Studies" Master's Degree with a Thesis from Istanbul Aydın University Social Sciences Institute. On 2019.01.25, the defense of the thesis titled "Infiltration of Intelligence Agencies into Terrorist Organizations: IRA" was approved by the jury and earned the right to graduate. On 31.08.2019, he started his doctorate education at Istanbul Arel University, Institute of Social Sciences, Department of Political Science and International Relations. He was appointed as the General Coordinator of the Republic of Turkey of the "KIAMP-Karabakh is Azerbaijan" National Platform, which was established by the Ministry of Diaspora of Azerbaijan on 10 June 2020. In September 2021, he transferred to Marmara University's "International Relations and UPE-International Political Economy" Doctorate Department. On 2021.05.28, he established the Karabakh is Azerbaijan Coordinating Association as the General Coordinator of the "KIAMP-Karabakh is Azerbaijan" National Platform of the Republic of Turkey and was elected its Chairman. Currently, he continues his duty as the Chairman of the Association as the founding chairman of the Board of Trustees. Specialized in: Diplomacy, Politics, International Relations, Anti-Terrorism, and Intelligence. He has 5 books written in these fields in the world, a total of 19 book chapters, and 27 academic articles in 18 books. His English academic article “DEFINITION OF DIPLOMACY AND TYPES OF DIPLOMACY USED BETWEEN STATES“ has been the most read. In addition, this article is taught as a curriculum in the fields of Political Science and International Relations of the undergraduate, graduate, and doctoral departments of Cranfield University in England and Karadeniz Technical University, Akdeniz University, and Kannur University in Turkey. He continues his activities actively in the field of politics.

Siber Güvenlik ve Gizlilik (Diğer), Politik Ekonomi, Siyaset Bilimi, Politik Ekoloji, Uluslararası Kurumlar, Uluslararası Siyaset, Uyuşmazlık Çözümü, Türk Dış Politikası, Uluslararası Güvenlik, Politik Psikoloji

Kapak Resmi İndir

Arşiv

Copyright and Licensing Policy

All articles published in the Journal of Academic History and Ideas / Akademik Tarih ve Düşünce Dergisi are copyrighted by the journal. The journal’s content is made available as open access under the Creative Commons Attribution–NonCommercial–NoDerivatives 4.0 International (CC BY-NC-ND 4.0) license: https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ Under this license: Content may be shared and reproduced in any medium or format for non-commercial purposes, provided that proper scholarly attribution is given. Modification, adaptation, translation, or the creation of derivative works is not permitted (ND). Requests for commercial reuse, translation, or republication must be directed to the Editorial Board at akademiktarihvedusunce@gmail.com. The scientific, legal, and ethical responsibility for published works rests entirely with the author(s); the editors and Editorial Board assume no liability for the content.

Cilt: 12 Sayı: 6 , 26.12.2025

Derleme

Sayfa: 1-9

Sayfa: 10-20

Sayfa: 216-223

Sayfa: 224-234

Sayfa: 479-491

Sayfa: 508-513

Sayfa: 531-541

Sayfa: 542-557

Sayfa: 594-604

Sayfa: 616-631

Sayfa: 632-642

Sayfa: 695-699

Sayfa: 772-790

Sayfa: 791-803

Sayfa: 812-827

Araştırma Makalesi

Sayfa: 21-26

Sayfa: 27-53

Sayfa: 70-84

Sayfa: 85-109

Sayfa: 110-144

Sayfa: 145-158

Sayfa: 159-179

Sayfa: 180-196

Sayfa: 197-215

Sayfa: 235-249

Sayfa: 271-280

Sayfa: 281-288

Sayfa: 289-305

Sayfa: 367-392

Sayfa: 394-414

Sayfa: 415-432

Sayfa: 433-445

Sayfa: 446-468

Sayfa: 469-478

Sayfa: 492-507

Sayfa: 514-530