Araştırma Makalesi Ders İmecesi Uygulamalarının Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Görüşlerine ve Uygulamalarına Etkileri

Yılmaz Kara ^* , Özge Şen

15 Temmuz 2021 Sayfa 1-20

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Öğretmenlerinin Ara Tatil Hakkındaki Görüşleri: Bir Karma Yöntem Çalışması

Suat Kaya ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 21-46

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Bilimleri ve İlköğretim Matematik Öğretmen Adaylarının Öz-Yeterlik İnançları ile Öz-Yeterlik Kaynaklarının İncelenmesi

Özge Gün , Burçin Acar-şeşen , Cansel Akbulut , Ayla Çetin-dindar ^* , Zehra Molu

15 Temmuz 2021 Sayfa 47-69

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Yenilenen İlköğretim Matematik Öğretmenliği Lisans Programı İle İlgili Öğretim Elemanlarının Görüşleri

Nihal Demir ^* , Elif Ertem Akbaş , Mustafa Gök

15 Temmuz 2021 Sayfa 70-105

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi 3D Yazıcı Kalem Teknolojisinin Matematik Dersinde Uygulanmasından Yansımalar

Sibel Çopur , Ali Türkdoğan ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 106-136

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Cebirsel Faaliyetlerde Matematiksel Süreç Standartlarının Kullanım Durumu

Elif Kılıçoğlu ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 137-166

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Öğrencilerinin İnternet Kullanımına İlişkin Görüşlerinin Dijital Vatandaşlık Kapsamında İncelenmesi

Beyhan Tan ^* , Zihni Merey

15 Temmuz 2021 Sayfa 162-193

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Matematik Öğretiminde Öğretmen Yeterliliklerinin Bazı Özellikler Açısından İncelenmesi: Betimsel Bir Analiz

Kamil Akbayır ^* , Aykan Akça

15 Temmuz 2021 Sayfa 194-218

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Beceri Temelli Soruların Yeniden Yapılandırılmış Bloom Taksonomisine Göre Değerlendirilmesi

Münevver Sanca , Hüseyin Artun ^* , Hasan Bakırcı , Murat Okur

15 Temmuz 2021 Sayfa 219-248

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Matematik ve Fen Bilgisi Öğretmeni Adaylarının İntegral Konusundaki Yeterliklerinin Tanısal Değerlendirilmesi

Okan Kuzu ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 249-283

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Sınıf Yönetimine İlişkin Bilişsel Algılarının Değerlendirilmesi

Selçuk Şahingöz

15 Temmuz 2021 Sayfa 284-315

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Astronomi Konusunda Argümantasyon Tabanlı Bilim Öğrenme Yaklaşımının Öğrencilerin Fen Öğrenme Anlayışlarına ve Fen Öğrenme Yaklaşımlarına Etkisi

Tuğrul Çalışkan , Serkan Kapucu ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 316-353

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaöğretim Öğrencilerinin Bilgi Güvenliği Farkındalıklarının İncelenmesi

Şahin Gökçearslan , Mustafa Serkan Günbatar ^* , Mustafa Sarıtepeci

15 Temmuz 2021 Sayfa 354-373

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Türkiye’deki 7. Sınıf Sosyal Bilgiler Ders Kitabında Küreselleşme Olgusunun İncelenmesi

Samet Karakuş ^* , Mehmet Akpınar

15 Temmuz 2021 Sayfa 374-404

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Bilim Tarihi Temelli Hikâyelerle Fen Öğretimi: Tesla ve Volta Örneği

Bahar Candaş ^* , Zeynep Kıryak , Suat Ünal

15 Temmuz 2021 Sayfa 405-435

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmen Adaylarının Sınıf, Sınıfta Öğretmen ve Sınıfta Öğrenci Kavramlarına İlişkin Metaforik Algıları

Rezzan Uçar , Asiye Parlak Rakap

15 Temmuz 2021 Sayfa 436-460

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Psikolojik Danışmanların Yeterliklerinin İncelenmesi

Metin Taytaş ^* , Fuat Tanhan

15 Temmuz 2021 Sayfa 476-493

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmenlerin Etkileşimli Tahtaya Yönelik Tutumlarının Değerlendirilmesi: Peace With ICT Avrupa Birliği Proje Örneği

Faruk Ayata , Taner Uçkan , Hayati Çavuş ^* , Ebubekir Seyyarer

15 Temmuz 2021 Sayfa 494-521

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Eğitimcilerin Gözünden Türk Eğitim Sistemi: Bir Metafor Çalışması

Ahmet Saylık ^* , Numan Saylık , Abdulkadir Sağlam

15 Temmuz 2021 Sayfa 522-546

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Akademik Örgütlerde Kindarlık Ölçeği’nin Geçerlik ve Güvenirliği: Bir Ölçek Geliştirme Çalışması

Mehmet Koçyiğit ^* , Esra Tekel

15 Temmuz 2021 Sayfa 547-568

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmen Performanslarının Bulanık Mantık Yöntemiyle Değerlendirilmesi

Müjde Arslan ^* , Gürol Zırhlıoğlu

15 Temmuz 2021 Sayfa 569-594

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Hafif Düzeyde Zihinsel Yetersizliğe Sahip Öğrencilere Yönelik Fen Deney Kılavuzunun Etkililiğinin İncelenmesi: “Fiziksel Olaylar” Örneği

Tülay Şenel Çoruhlu , Gül Nihal Karagöz , Sibel Er Nas ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 595-621

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Eğitiminde Kavram Karikatürü ile İlgili Çalışmalar Üzerine Bir İçerik Analizi

Tuğba Taşkın

15 Temmuz 2021 Sayfa 622-651

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Bilgisi Eğitiminde Sorgulamaya Dayalı Öğrenmeye İlişkin Eğilimler (2004-2020): Lisansüstü Çalışmaların Sistematik Bir Derlemesi

Çiğdem Şenyiğit

15 Temmuz 2021 Sayfa 652-684

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Eğitim Bilişim Ağı Video Modüllerinin Fen Bilimleri Dersinde Kullanımına İlişkin Sekizinci Sınıf Öğrenci Görüşlerinin İncelenmesi

Hasan Bakırcı ^* , Kübra Kılıç

15 Temmuz 2021 Sayfa 685-705

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Okul Öncesi Öğretmenlerinin Algılarına Göre Çocuklarda Öz Disiplin Gelişimi: Uzun Bir Yol

Asiye Parlak Rakap ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 706-732

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Sosyal Bilgiler Öğretim Programında Yer Alan Bazı Becerilerin Kazandırılmasına Yönelik Öğretmen Görüşleri

Yaşar Çelik

15 Temmuz 2021 Sayfa 733-765

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Yapılandırmacı Yaklaşım Kavramına İlişkin Sınıf Öğretmeni Adaylarının Görüşlerinin Metaforlar Aracılığı İle İncelenmesi

Hanifi Şekerci

15 Temmuz 2021 Sayfa 766-795

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretim Programına Bağlılık Araştırmalarına Yönelik Bir Meta-Sentez Çalışması

Fatma Mine Arslan Çelik ^* , Sevinç Gelmez Burakgazi

15 Temmuz 2021 Sayfa 796-824

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Atatürk İlkeleri ve İnkılap Tarihi Dersine Yönelik Tutum Ölçeği Geliştirme Çalışması

Kerem Çolak ^* , Muzaffer Başkaya , Şenay Aydın , Esra Keleş , Bahar Baran

15 Temmuz 2021 Sayfa 825-851

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Üstün Yetenekli Öğrencilerin Bilimsel Yaratıcılık ve Bilimsel Problem Çözme ile İlgili Öz Değerlendirmeleri

Feride Ercan Yalman ^* , Salih Çepni

15 Temmuz 2021 Sayfa 852-881

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ortaokul Ders Kitaplarının Değerlendirilmesi: Bir Dereceli Puanlama Anahtarı Geliştirme Çalışması

Sinan Bülbül , Buket Özüm Bülbül ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 882-911

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Eğitimde Yapay Zeka Konusunda Türkiye Adresli Çalışmaların İncelenmesi

Mevlüde Akdeniz ^* , Fatih Özdinç

15 Temmuz 2021 Sayfa 912-932

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Liselerdeki Fen Eğitiminde Teknolojinin Kullanılmasına Yönelik Öğrenci Görüşlerinin Çeşitli Demografik Faktörler Açısından İncelenmesi

Pelin Devran , Enes Abdurrahman Bilgin ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 933-949

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Doğal Yaşam Döngüsü ve Temel Biyolojik Kavramların Öğretimi Üzerine Sanal Materyal Tasarımı

Orhan İnce , Nasip Demirkuş ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 950-981

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Fen Bilgisi Öğretmen Adaylarının Mobil Teknolojilerin Laboratuvar Ortamında Kullanılmasına Yönelik Görüşlerinin Değerlendirilmesi

Murat Okur ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 982-1008

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Eğitimde Teknoloji Kullanımı İçerikli Hizmet İçi Eğitim Kurslarının Öğretmenlerin Teknolojik Pedagojik Alan Bilgisi Özgüvenine Etkileri

Naci Bayrak ^* , Gül Bayrak

15 Temmuz 2021 Sayfa 1009-1041

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Öğretmenlerin Matematiksel İlişkilendirme Öz Yeterlik İnançları ile Matematik ve Matematik Öğretim Kaygıları Arasındaki İlişki

İlker Karaman , Osman Çil ^*

15 Temmuz 2021 Sayfa 1042-1072

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Ergenlerde Akademik Öz-Yeterlik, İçsel Motivasyon, Azim ve Psikolojik Dayanıklılığın İyi Oluş ile İlişkisinin İncelenmesi

Fatma Nur Yıldız Yıldız , Ferhat Kardaş

15 Temmuz 2021 Sayfa 1073-1099

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi İlkokul Düzeyindeki Araştırma-Sorgulama, Argümantasyon ve STEM Temelli Uygulamalarının Tematik İçerik Analizi

Tuğba Ecevit ^* , Neşat Balcı , Mesut Yıldız , Büşra Sayan Sayan

15 Temmuz 2021 Sayfa 1100-1129

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Kurgusal Metinlerde Şiddet Olgusuyla Karşılaşan Beşinci Sınıf Öğrencilerinin Ömer Seyfettin Öyküleri Bağlamında Şiddeti Algılamaları Üzerine Bir Araştırma

Faruk Kayman ^* , Lokman Turan

15 Temmuz 2021 Sayfa 1130-1160

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi Tartışmalarla Zenginleştirilmiş Tahmin Et-Gözle-Açıkla (TGA) Destekli Fen Laboratuvar Uygulamalarının Öğretmen Adaylarının Akademik Başarılarına Etkisi

Fatma Coştu ^* , Hale Bayram

15 Temmuz 2021 Sayfa 1161-1190

PDF Görüntüle

Derleme Örnek Uygulamaları ile Kavram İlişkilendirme Aracı; Kavram Hacmi

Nasip Demirkuş , Salih Gülen

15 Temmuz 2021 Sayfa 461-475

PDF Görüntüle