Milli Eğitim Dergisi » SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE'DE VE DÜNYADA EĞİTİM

Özel Sayı

Araştırma Makalesi

Araştırma Makalesi

1. COVID-19 PANDEMİ DÖNEMİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN PAYDAŞ GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Ahmet Çağlar Özdoğan Hasan Güner Berkant

Sayfa : 13-43

Araştırma Makalesi

2. PANDEMİ SÜRECİNDE K-12 DÜZEYİNDE UZAKTAN EĞİTİM: DURUM ÇALIŞMASI

Sayfa : 45-67

Araştırma Makalesi

3. KÜRESEL SALGIN SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİMİN DEĞERLENDİRİLMESİ: ANKARA ÖRNEĞİ

Safiye Çiğdem Gören Fazilet Gök Mehmet Yalçın Feride Göregen Mehmet Çalışkan

Sayfa : 69-94

Araştırma Makalesi

4. SALGIN DÖNEMİNDE GERÇEKLEŞTİRİLEN UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Serap Nur Duman

Sayfa : 95-112

Araştırma Makalesi

5. COVID-19 SALGINI İLE ACİL VE ZORUNLU UZAKTAN EĞİTİME GEÇİŞ: GENEL BİR DEĞERLENDİRME

Özcan Eken Nilgün Tosun Derya Tuzcu Eken

Sayfa : 113-128

Araştırma Makalesi

6. SALGIN SÜRECİNDE TÜRKİYE’DEKİ YÜKSEKÖĞRETİM KURUMLARININ ACİL UZAKTAN ÖĞRETİM UYGULAMALARININ İNCELENMESİ

Mehmet Yavuz Bünyami Kayalı Şener Balat Selçuk Karaman

Sayfa : 129-154

Araştırma Makalesi

7. COVİD 19 PANDEMİ SÜRECİNDE OKUL MÜDÜRLERİNİN ÖĞRETİM LİDERLİĞİ DAVRANIŞLARI

Hatice Necla Keleş Derin Atay Ferhat Karanfil

Sayfa : 155-174

Araştırma Makalesi

8. COVID-19 SÜRECİNDE OKUL MÜDÜRLERİNİN TEKNOLOJİK LİDERLİĞİ

Sayfa : 175-199

Araştırma Makalesi

9. COVID-19 DÖNEMİNDE SANAL SINIFLARDA ÖĞRETMENLERİN KARŞILAŞTIKLARI SINIF YÖNETİMİ SORUNLARI

Yaser Arslan Evren Şumuer

Sayfa : 201-230

Araştırma Makalesi

10. COVID-19 SALGINI BAĞLAMINDA ÖĞRETMENLERİN ALGILADIKLARI “AŞIRI İLETİŞİM YÜKÜ” DÜZEYİ

Ümit Dilekçi İbrahim Limon

Sayfa : 231-252

Araştırma Makalesi

11. SALGIN SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİM VE ÖĞRENCİ BAŞARISINI DEĞERLENDİRMEYE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİ

Abdullah Adıgüzel

Sayfa : 253-271

Araştırma Makalesi

12. COVİD-19 SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Fehmi Demir Faysal Özdaş

Sayfa : 273-292

Araştırma Makalesi

13. ÖĞRETMENLERİN UZAKTAN EĞİTİME İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Ahmet Kurnaz Hamza Kaynar Canan Şentürk Barışık Bariş Doğrukök

Sayfa : 293-322

Araştırma Makalesi

14. COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNDE EĞİTİM BİLİŞİM AĞI (EBA) ÜZERİNDEN YÜRÜTÜLEN UZAKTAN EĞİTİMLERLE İLGİLİ LİSE ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİ

Abdullah Türker Erkan Dündar

Sayfa : 323-342

Araştırma Makalesi

15. COVID-19 SALGINI DÖNEMİNDE YÜRÜTÜLEN UZAKTAN EĞİTİM ÇALIŞMALARININ ÖĞRETMENLER TARAFINDAN DEĞERLENDİRİLMESİ VE SONRAKİ SÜRECE İLİŞKİN ÖNERİLER

Merve Ünal Nermin Bulunuz

Sayfa : 343-369

Araştırma Makalesi

16. UZAKTAN EĞİTİM SÜRECİNDE FEN BİLİMLERİ DERSİNDE DENEY YAPMAYA İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN ARAŞTIRILMASI

Ayberk Bostan Sarıoğlan Rukiye Altaş Rabia Şen

Sayfa : 371-394

Araştırma Makalesi

17. UZAKTAN EĞİTİMLE YAPILAN TÜRKÇE DERSİNİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Emrah Özgül Dilek Ceran Derya Yıldız

Sayfa : 395-412

Araştırma Makalesi

18. COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE ÖZEL EĞİTİM ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM SÜREÇLERİNE İLİŞKİN ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNİN İNCELENMESİ

Abdurrahman Mengi Yusuf Alpdoğan

Sayfa : 413-437

Araştırma Makalesi

19. COVİD-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE ÖĞRETMEN VE EBEVEYN GÖZÜNDEN “ÖZEL EĞİTİM”

Fatma Betül Şenol Münevver Can Yaşar

Sayfa : 439-458

Araştırma Makalesi

20. COVID-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE ÖĞRETMEN ÇEVRİMİÇİ UZAKTAN EĞİTİM ROL VE YETERLİKLERİ: BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİ ÖRNEĞİ

Berna Özcan Leyla Saraç

Sayfa : 459-475

Araştırma Makalesi

21. FARKLI ÖĞRENİM KADEMELERİNDEKİ ÖĞRENCİLERE VERİLEN UZAKTAN EĞİTİM HİZMETİNİN VELİ GÖRÜŞLERİNE GÖRE DEĞERLENDİRİLMESİ

Ercan Yılmaz Burak Güner

Sayfa : 477-503

Araştırma Makalesi

22. COVİD-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE UYGULANAN İLKOKUL UZAKTAN EĞİTİM PROGRAMI (EBA TV) İLE İLGİLİ VELİ GÖRÜŞLERİ

Çiğdem İnci Kuzu

Sayfa : 505-527

Araştırma Makalesi

23. KORONAVİRÜS PANDEMİSİ SÜRECİNDE EBEVEYNLERİ GÖZÜNDEN İLKOKUL ÖĞRENCİLERİ

Mustafa Erol Ahmet Erol

Sayfa : 529-551

Araştırma Makalesi

24. ÖĞRETMEN ADAYLARI PERSPEKTİFİNDEN PANDEMİ ÖNCESİ ve SONRASI ÖĞRENCİLERE KAZANDIRILMASI GEREKEN 21. YÜZYIL BECERİLERİNİN BELİRLENMESİ

Sayfa : 553-571

Araştırma Makalesi

25. SOSYAL BİLGİLER ÖĞRETMEN ADAYLARINA GÖRE KÜRESEL SALGINLAR KARŞISINDA GÜÇ ALDIĞIMIZ DEĞERLER: COVİD-19 ÖRNEĞİ

Davut Gürel Harun Er

Sayfa : 573-596

Araştırma Makalesi

26. COVİD-19 PANDEMİ DÖNEMİNDE YÜRÜTÜLEN UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARININ ÖĞRETMEN ADAYLARININ GÖRÜŞLERİ BAĞLAMINDA İNCELENMESİ

Hafize Er Türküresin

Sayfa : 597-618

Araştırma Makalesi

27. ÖĞRETMEN ADAYLARININ COVID-19 PANDEMİSİ SÜRECİNDE UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINA İLİŞKİN GÖRÜŞLERİ

Serkan Düzgün Süleyman Erkam Sulak

Sayfa : 619-633

Araştırma Makalesi

28. COVİD-19 PANDEMİSİ SÜRECİNİN ÖĞRETMEN ADAYLARININ MESLEKİ YETERLİKLERİ AÇISINDAN İNCELENMESİ

İnanç Eti Betül Karaduman

Sayfa : 635-656

Araştırma Makalesi

29. YABANCI DİL HAZIRLIK SINIFINDAKİ ÜNİVERSİTE ÖĞRENCİLERİNİN EŞ ZAMANLI UZAKTAN EĞİTİM İLE İLGİLİ GÖRÜŞLERİ

Mustafa Dolmacı Ahmet Dolmacı

Sayfa : 657-684

Araştırma Makalesi

30. YÜKSEKÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN UZAKTAN EĞİTİM UYGULAMALARINA BAKIŞININ BELİRLENMESİ

Ayşe Betül Akdemir Abdurrahman Kılıç

Sayfa : 685-712

Araştırma Makalesi

31. KORONAVİRÜS SALGINININ EĞİTİM FAKÜLTESİ ÖĞRENCİLERİNİN KELİME HAZİNELERİNE YANSIMASI

Sayfa : 713-735

Araştırma Makalesi

32. COVID-19 SALGIN SÜRECİNDE ÖĞRETMENLERİN KİTAP OKUMA TUTUM VE DAVRANIŞLARININ İNCELENMESİ

Ahmet İhsan Kaya Aslıhan Kaya Recep Bindak

Sayfa : 737-755

Araştırma Makalesi

33. MESLEKYÜKSEKOKULU ÖĞRENCİLERİNİN COVİD 19 PANDEMİ SÜRECİNDE ÇEVRİMİÇİ ÖĞRENMEYE İLİŞKİN HAZIR BULUNUŞLUK VE TUTUM DÜZEYLERİ ARASINDAKİ İLİŞKİNİN ÇEŞİTLİ DEĞİŞKENLER AÇISINDAN İNCELENMESİ

Emine Kübra Pullu Mehmet Nuri Gömleksiz

Sayfa : 757-782

Araştırma Makalesi

34. GÖÇ MAĞDURU ÇOCUKLARIN COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDEKİ ÖĞRENME DENEYİMLERİ

Serkan Çelik Nergiz Kardaş İşler

Sayfa : 783-800

Araştırma Makalesi

35. COVID-19 PANDEMİSİ KISITLAMALARI SIRASINDA ORTA ÖĞRETİM ÖĞRENCİLERİNİN SANAL ÖĞRENME BAŞARI VE MEMNUNİYETLERİNİ ETKİLEYEN ÖNCÜLLERİN ARAŞTIRILMASI

Melisa Erdilek Karabay İrge Şener Hande Doyduk

Sayfa : 801-829

Araştırma Makalesi

36. COVID-19 PANDEMİ SÜRECİNDE OKUL ÖNCESİ EĞİTİMİN YENİDEN YAPILANDIRILMASI

Hatice Zeynep İnan

Sayfa : 831-849

Araştırma Makalesi

37. COVİD-19 SALGINI SÜRECİNDE İLAHİYAT FAKÜLTESİ ÖĞRETMENLİK UYGULAMASI DERSİNİN UZAKTAN EĞİTİM YOLUYLA YAPILMASI: ÖRNEK BİR UYGULAMA MODELİ

Sayfa : 851-875

Araştırma Makalesi

38. COVİD-19 DÖNEMİNDE EBA TV ÜZERİNDEN YAPILAN TÜRKÇE DERSLERİNİN DEĞERLENDİRİLMESİ

Sayfa : 877-894

Araştırma Makalesi

39. EBA OKUMA KİTAPLARINDA JULES VERNE VE FİZİK DERSİ ÖĞRETİM PROGRAMI: DÜNYA’NIN MERKEZİNE YOLCULUK ÖRNEĞİ

Müge Aygün Esin Şahin

Sayfa : 895-918

Araştırma Makalesi

40. SALGIN HASTALIKLARIN CUMHURİYETTEN GÜNÜMÜZE LİSE TARİH DERS KİTAPLARINDA İŞLENİŞİNE GENEL BİR BAKIŞ

Sayfa : 919-946

Araştırma Makalesi

41. ÖZEL MÜZİK KURSLARININ PANDEMİ SÜRECİNDEKİ UZAKTAN EĞİTİM DURUMLARI

Yakup Aksoy Onur Güçlü Aynur Elhan Nayir

Sayfa : 947-967

Araştırma Makalesi

42. EBA TV’DE YAYINLANAN BEDEN EĞİTİMİ ETKİNLİKLERİNİN VELİ VE BEDEN EĞİTİMİ ÖĞRETMENLERİNİN GÖRÜŞLERİYLE DEĞERLENDİRİLMESİ

Seçkin Yıldız Fatih Bektaş

Sayfa : 969-987

Araştırma Makalesi

43. KORONAVİRÜS SALGINI DÖNEMİNDE EĞİTİM UYGULAMALARININ ÖĞRENCİ ve ÖĞRETMEN GÖRÜŞLERİNE GÖRE ANALİZİ: KOSOVA CUMHURİYETİ ÖRNEĞİ

Sayfa : 989-1010

Araştırma Makalesi

44. DETERMINATION OF THE UNIVERSITY STUDENTS' OPINIONS ABOUT CORONAVIRUS (COVID-19) GLOBAL OUTBREAK

Gökhan Şengün Veli Toptaş

Sayfa : 1011-1031

Araştırma Makalesi

45. AN OVERVİEW OF SOUTH KOREA’S K-12 EDUCATİON DURİNG COVID-19 PANDEMİC

Hasan Tınmaz Yunus Emre Ozturk

Sayfa : 1033-1058

Araştırma Makalesi

46. FLOW EXPERIENCES OF TERTIARY LEVEL TURKISH EFL STUDENTS IN ONLINE LANGUAGE CLASSES DURING COVID-19 OUTBREAK

Turgay Han Arife Öksüz Güzin Şarman Alper Mete Nacar

Sayfa : 1059-1078

Araştırma Makalesi

47. FOREIGN LANGUAGE EDUCATION DURING COVID-19 PANDEMIC: AN EVALUATION FROM THE PERSPECTIVES OF PREPARATORY CLASS STUDENTS

Kübra Şendoğan

Sayfa : 1079-1090

İnceleme Makalesi

İnceleme Makalesi

48. COVID-19 VE EĞİTİM

İlhan Çiçek Ahmet Tanhan Selami Tanrıverdi

Sayfa : 1091-1104

Derleme Makalesi

Derleme

49. KORONAVİRÜS HASTALIĞI 2019 SÜRECİNDE ÖZEL GEREKSİNİMLİ BİREYLER

Ali Kurt Meltem Kurtoğlu Erden

Sayfa : 1105-1119

Derleme

50. FEN EĞİTİMİNDE SOSYOBİLİMSEL KONU OLARAK COVİD 19 PANDEMİSİ VE ÖRNEK UYGULAMA ÖNERİLERİ

Ayşegül Evren Yapıcıoğlu

Sayfa : 1121-1141

Kapak Resmi İndir

Sayı Dosyaları

Arşiv