e-ISSN: 2148-2896

YAYIMCI: TAMER KUTLUCA

Journal of Computer and Education Research

Yayın Modeli: Sürekli Yayın

Makale Gönder Hakemlik İsteği Gönder

TR Dizin

Cilt 14

2026

48 Makaleler

Araştırma Makalesi

Matematiksel Modelleme Etkinliklerinin Yaratıcılığı Geliştirmedeki Rolünün İncelenmesi

Mehmet Ali Kılıç* , Ramazan Gürbüz

| 31 Ocak 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Eğitimde Yapay Zekâ Kullanımı: Yabancı Dil Öğretmenlerinin Sınav Değerlendirmesine Yönelik Yaklaşımları

Erhan Kutlucan* , S. Sadi Seferoğlu

| 5 Şubat 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

The Effect of Numicon-based Intervention on Middle School Students’ Mathematics Anxiety, Motivation, and Self-efficacy

Neslihan Usta* , Öykü Bulut , Selen Nalbantoğlu , Esma Berra Uysal , Büşra Ertop

| 5 Şubat 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

How Effective are Writing Interventions on Writing Outcomes, Qualities, and Attitudes? A Large-Scale Meta-Analysis for Postgraduate Theses in Türkiye

Hasan Basri Kansızoğlu* , Nurbanu Kansızoğlu , Muhammet Memiş

| 6 Şubat 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Examining Science Teachers' Actions and Recommendations for Entrepreneurial Skills in Inclusive Practices

Tufan İnaltekin* , Arzu Kirman Bilgin , Devrim Erginsoy Osmanoğlu , Şenay Özen Altınkaynak , Selma Erdağı

| 6 Şubat 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Students’ Perspectives on the Use of 3D Digital Models for Cultural Transmission in Foreign Language Teaching

Yusuf Akyildiz* , Figun Dinçer , Yunus Alyaz

| 6 Şubat 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

The Effect of Using Mnemonic Strategies in Science Education on Students’ Academic Achievement and Retention

Caner Çabuk* , Cengiz Özyürek

| 15 Şubat 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Lise Öğrencilerinin Sosyobilimsel Konulara İlişkin Tutum ve Görüşlerinin İncelenmesi

Kahraman Palmanak* , İbrahim Ümit Yapıcı

| 16 Şubat 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Collaborative Learning in Programming Education: Effects on Self-Efficacy and Self-Regulation among 6th Grade Students

Mehmet Derviş , Mustafa Öztürk Akcaoğlu*

| 4 Mart 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Digital Proficiency among Undergraduate Students: A Scale Adaptation and Level Analysis of Digital Competence, Digital Informal Learning, and Socio-Emotional e-Competence

Nehir Yasan Ak* , Rukiye Altın

| 12 Mart 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

6-12. Sınıf Öğrencileri için Yürütücü Biliş Becerileri Ölçeği Uyarlama Çalışması

Ayşe Betül Doğruel* , Nuray Senemoğlu

| 17 Mart 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Sanal ve Gerçek Laboratuvar Uygulamalarının Öğrencilerin Akademik Başarı ve Tutumlarına Etkisi

Abide Baltacı* , Tuncay Özsevgeç

| 17 Mart 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

A Study on AI-Related Anxiety among Pre-Service Teachers

Tülin Hündür* , Jülide Yazici , Erol Taş

| 27 Mart 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Fen Bilimleri Derslerinin Aktif Öğrenme Temelli İşlenişine İlişkin Öğrenci, Öğretmen ve Veli Görüşleri

Nazan Turan Kiziltaş*

| 27 Mart 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Kimya Öğretmenlerinin Öğretim Yöntem ve Tekniklerine İlişkin Yeterlik Algıları ve Kullanım Düzeyleri

Suat Ünal* , Yusuf Erçebi

| 30 Mart 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

The Relationship between Prospective Classroom Teachers’ Acceptance of Generative Artificial Intelligence and their Ethical Use of Information Technologies

Mustafa Taşçılar* , Zehra Yaşar Sağlık , Ayşenur Dağdeviren

| 30 Mart 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Future Expectations of Occupational Health and Safety Students: An Analysis Based on Educational and Socioeconomic Variables

Hasan Tuna , Ahmet Kaplan*

| 31 Mart 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Mühendislik Öğrencilerinin Matematik Öz Yeterlik Düzeylerinin ve Çeşitli Değişkenlere Göre Farklılıklarının İncelenmesi

Şaban Can Şenay*

| 31 Mart 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Learning Analytics in Practice: Exploring the Relationship between Video Logs and Academic Achievement in Online Courses

Melike Acar , Gonca Kızılkaya Cumaoğlu*

| 7 Nisan 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Cognitive Complexity in Elementary Mathematics Curriculum: A SOLO Analysis of the Maarif Model of the Century of Türkiye

Sümeyra Doğan Coşkun , Osman Bağdat*

| 8 Nisan 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Matematik Kaygısının Aracılık Rolü: Ortaokul Öğrencilerinde Algılanan Ebeveyn Tutumu ve Olumsuz Değerlendirilme Korkusu Arasındaki İlişki

Gizem Yücel* , Derya Özlem Yazlık , Onur Alp İlhan

| 21 Nisan 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Altı Şapkalı Düşünme Tekniği ile Çevrimiçi Disiplinler Arası İş Birliği: Doktora Öğrencilerinin Problem Çözme Deneyimleri

Emine Aruğaslan* , Hanife Çivril , Betül Özaydın Özkara

| 21 Nisan 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Akademik Başarı Perspektifinden Kesir Sayı Hissi Davranışları ve Bilişsel Stiller Arasındaki İlişki

Muhammed Akbudak* , Pınar Anapa Saban

| 4 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Empowering Families to Enhance Early Literacy Development in Children with Hearing Loss

Hilal Atlar Yıldırım* , Yıldız Uzuner

| 7 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Development of a Measurement Tool for Determining Secondary School Students' Energy Literacy Levels

Mustafa Ürey* , Mehmet Yıldız

| 7 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Öğretmen Adayları İçin Yapay Zeka Okuryazarlığı Ölçeği: Geliştirme, Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Soner Arık , Mustafa Özdere , Mehmet Çetin*

| 7 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli Kapsamında Güncellenen 5. Sınıf Matematik Öğretim Programının Uygulanmasına İlişkin Öğretmen Görüşleri

Gülzade Karacı Yaşa* , Nurbanu Yılmaz Tığlı

| 7 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

The Impact of Documentary Videos on Fifth Grade Students’ Environmental Attitudes

Nazlıcan Donduran Işık , Eylem Yalçınkaya Önder*

| 15 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Sınıf Öğretmenlerinin Perspektifinden 2024 Mülakat Uygulaması: Nitel Bir Değerlendirme

İsrafil Tozlu , Hasan Bakırcı* , Beyza Yaşin

| 15 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Ortaokul Öğrencilerinin Fen Başarısı, İnternet Kullanımı, Bağımlılık ve Sanal Yalnızlıklarının Belirlenmesi

Doğan Kahraman , Aylin Çam*

| 18 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

The Effect of the Flipped Classroom Model and the Argumentation-Based Learning Model on Students' Academic Achievement and Attitudes toward the Social Studies Course

Yavuz Selim Seçgin* , Suat Polat

| 21 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Yapay Zekâ Öz-Yeterlik Ölçeği: Ortaokul Öğrencileri İçin Geçerlik ve Güvenirlik Çalışması

Aylin Karakuş* , Cemil Cahit Yesilbursa

| 21 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

The Opinions of Teachers Participating in the Science Education Program Regarding the Program

Gülhan Güven , Nilhan Cinisli*

| 21 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

TÜBİTAK 2209 Projelerinde Öğrenci Deneyimlerinin Derinlemesine İncelenmesi: Nitel Bir Araştırma

Mümtaz Korkutan , Doğan Ataman*

| 21 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Cam Tavan Sendromuna İlişkin Kadın Öğretmenlerin Görüşleri

Münir Şahin*

| 21 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

AR/VR in Healthcare Accreditation Training: Acceptance, Benefits, and Roadmap from Türkiye

İbrahim Halil Kayral , Elif Özyurt , Didem İncegil , Semanur Seki* , Mustafa Orhan

| 21 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Matematik Öğretiminde Web Tabanlı Biçimlendirici Değerlendirmenin 7. Sınıf Öğrencilerinin Akademik Başarılarına Etkisi

Ayşegül Gülsar* , Gül Kaleli Yılmaz , Çiğdem Arslan

| 1 Haziran 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Ortaokul Matematik Dersi Öğretim Programındaki Değişimin Beşinci Sınıf Ders Kitaplarındaki Ünite Değerlendirme Sorularına Bilişsel Etkisi

Muhammet Doruk , Gül Mine Bayram Gün*

| 1 Haziran 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Quantum Learning or Hands-on Learning: Which is More Effective in Science Education?

Gökhan Uyanık*

| 7 Haziran 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Investigating the Impact of Future Anxiety on Life Satisfaction among Students Receiving Education in the Faculty of Sports Sciences

Aysel Kızılkaya* , Çetin Tan , Dilay Dalga

| 1 Temmuz 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Sosyal Bilgiler Öğretmen Adaylarının Siber Kültürü Benimseme Seviyeleri ile Küresel Vatandaşlık Düzeyleri Arasındaki İlişkide Dijital Yeterliliğin Aracılık Rolü

Şükran Topçu* , Salih Uslu

| 1 Temmuz 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Robotik Kodlamada Problem Çözme Becerileri Ölçeğinin Geliştirilmesi

Nadir Aksoy* , İlhami Arseven

| 1 Temmuz 2026 |

PDF Görüntüle

Araştırma Makalesi

Öğretmen Adaylarının Öz-Düzenlemeli Çevrimiçi Öğrenme Davranışlarının Demografik Değişkenlere Göre İncelenmesi

İsmail Keskin*

| 1 Temmuz 2026 |

PDF Görüntüle

İnceleme Makalesi

Sosyal Duygusal Öğrenme Yeterliliklerinin Desteklenmesi Kapsamında Ters Yüz-2 Filminin İncelenmesi

Rana Turan , Kübra Saygı*

| 16 Şubat 2026 |

PDF Görüntüle

İnceleme Makalesi

Türkiye'de eTwinning ile İlgili Yayımlanmış Tezlerin ve Makalelerin İncelenmesi

Nurten Tunç , Ömer Durhan , Gonca Çakmak*

| 31 Mart 2026 |

PDF Görüntüle

İnceleme Makalesi

Video Üretiminde Yapay Zeka Araçlarının Kullanımı: Fen Bilgisi Dersi Örneği

Nail İlhan* , Duygu Nazalı

| 21 Nisan 2026 |

PDF Görüntüle

İnceleme Makalesi

Managing Academic Stress: A Conceptual Model Proposal on Technology and AI Usage in the Task Urgency–Stress Relationship

Merve Vural Allaham*

| 1 Temmuz 2026 |

PDF Görüntüle

Öğretim Uygulaması

Gören Bireyler için Braille Öğretim Programı Çıktılarının Değerlendirilmesi: Süreç Verileri ve Katılımcı Performansları Üzerine Bir İnceleme

Tamer Karakoç , Cem Aslan* , Esra Oyar

| 22 Mayıs 2026 |

PDF Görüntüle

Bu eser Creative Commons Atıf 4.0 Uluslararası Lisansı ile lisanslanmıştır.

Değerli Yazarlar,

JCER dergisi 2018 yılından itibaren yayımlanacak sayılarda yazarlarından ORCID bilgilerini isteyecektir. Bu konuda hassasiyet göstermeniz önemle rica olunur.

Önemli: "Yazar adından yapılan yayın/atıf taramalarında isim benzerlikleri, soyadı değişikliği, Türkçe harf içeren isimler, farklı yazımlar, kurum değişiklikleri gibi durumlar sorun oluşturabilmektedir. Bu nedenle araştırmacıların tanımlayıcı kimlik/numara (ID) edinmeleri önem taşımaktadır. ULAKBİM TR Dizin sistemlerinde tanımlayıcı ID bilgilerine yer verilecektir.

Standardizasyonun sağlanabilmesi ve YÖK ile birlikte yürütülecek ortak çalışmalarda ORCID kullanılacağı için, TR Dizin’de yer alan veya yer almak üzere başvuran dergilerin, yazarlardan ORCID bilgilerini talep etmeleri ve dergide/makalelerde bu bilgiye yer vermeleri tavsiye edilmektedir. ORCID, Open Researcher ve Contributor ID'nin kısaltmasıdır. ORCID, Uluslararası Standart Ad Tanımlayıcı (ISNI) olarak da bilinen ISO Standardı (ISO 27729) ile uyumlu 16 haneli bir numaralı bir URI'dir. http://orcid.org adresinden bireysel ORCID için ücretsiz kayıt oluşturabilirsiniz. "